Шакирова, Н. Лицей: приоритеты развития [Текст] / Н. Шакирова> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 48-51 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛИЦЕИ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ТИПЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ |
Белогрудова, В. Билингвистическое развитие учащихся [Текст] : [Параллельное использование двух и более языковых систем] / В. Белогрудова, А. Яковлева> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 62-64 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВИЗМ -- СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВЫЕ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Доп.точки доступа: Яковлева, А. |
Карокоскина, Н. Система воспитательной работы в режиме эксперимента [Текст] : [Система воспитания школьников на содержательном уровне] / Н. Карокоскина, Е. Старикова> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 69-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ Доп.точки доступа: Старикова, Е. |