658.382.3 Р 59 Рогуля, В. Стандарт организации (СТО). Безопасность производства работ в подземных сооружениях, резервуарах [Текст] / В. Рогуля // Библиотека инженера по охране труда. - 2008. - N 3. - С. 66-75. - Окончание. Начало в N 2. - Прил.: с. 68-75
Рубрики: Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): стандарты организаций -- техника безопасности -- безопасность труда -- наряды-допуски -- допуски -- вредные газы -- взрывоопасные газы -- средства защиты -- СИЗ -- индивидуальные средства защиты -- опасные условия труда -- углекислый газ -- СО[2] -- сероводород -- H[2]S -- аммиак -- NH[3] Аннотация: В данном стандарте дается характеристика взрывоопасных и вредных газов: метана, пропана, бутана, пропилена, бутилена, углекислого газа, сероводорода и аммиака. |
Резник, Н. Алкогольная кома и отравление аммиаком [Текст] / Н. Резник // Химия и жизнь - XXI век. - 2008. - N 11. - С. 53 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Внутренние болезни в целом Кл.слова (ненормированные): алкогольная кома -- аммиак -- алкогольное отравление -- этанол -- аминокислоты Аннотация: Выпив лишнего, можно пострадать от продуктов собственного метаболизма. Алкогольное отравление мешает печени обезвреживать аммиак. |
Леенсон, И. А. Огонь бех спичек и зажигалок [Текст] / И. А. Леенсон // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 3. - С. 50-53
Рубрики: Химия Органическая химия в целом Кл.слова (ненормированные): огонь -- магниевая стружка -- огниво -- рентгеноспектральный анализ -- аммиак -- железо -- марганцевый ангидрид Аннотация: Рассказывается о добыче огня без спичек. |
Комаров, С. М. Хеликобактер не живет на деревьях [Текст] / С. М. Комаров // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 11. - С. 24 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гастроэнтерология Кл.слова (ненормированные): аммиак -- белки -- клетки желудка -- клетки эпителия -- хелибактер -- язва желудка Аннотация: Определенное строение белка на поверхности клеток желудка способствует язве. |
Садовский, А. С. Карл Бош, создатель азотных удобрений [Текст] / А. С. Садовский // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 11. - С. 38-41 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Сельское хозяйство Удобрения Кл.слова (ненормированные): азотные удобрения -- аммиак -- атомная бомба -- синтез аммиака -- химическая промышленность -- чилийская селитра Аннотация: Рассказывается об создании азотных удобрений. Доп.точки доступа: Бош \к.\ |
Садовский, А. С. Вальтер Нернст и Фриц Габер: пересечение параллелей [Текст] / А. С. Садовский // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 2. - С. 40-43
Рубрики: Химия История химии Кл.слова (ненормированные): аммиак -- биография -- нобелевские лауреаты -- химики -- химическое оружие Аннотация: В статье приведены биографические данные двух нобелевских лауреатов Фриц Габера, Вальтер Нернста. Доп.точки доступа: Габер \ф.\; Нернст \в.\ |
Акасов, Р. Нюхательная соль [Текст] / Р. Акасов, Л. Стрельникова // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - N 1. - С. 28-29
Рубрики: Химия Общая и неорганическая химия в целом Кл.слова (ненормированные): аммиак -- бикарбонат аммония -- нашатырный спирт -- нашатырь Аннотация: Нюхательная соль - один из любимых атрибутов дам прошлых столетий. Доп.точки доступа: Стрельникова, Л. |
Вопросы и ответы для подготовки и аттестации руководителей и специалистов, ответственных за обеспечение безопасности при транспортировании опасных грузов [Текст] : пособ. для инж. по охране труда / авт.-сост. Н. Козак // Библиотека инженера по охране труда. - 2012. - № 2. - С. 3-40 [вкл.] : табл. - Публикация помещена внутри журнала и имеет собственную нумерацию страниц. - Окончание следует
Рубрики: Транспорт Перевозки Техника Техника безопасности Кл.слова (ненормированные): вопросы по охране труда -- вопросы по технике безопасности -- подготовка специалистов -- аттестация специалистов -- аттестация руководителей -- подготовка руководителей -- опасные грузы -- транспортировка опасных грузов -- перевозки опасных грузов -- грузоперевозки -- международные перевозки -- транспортные документы -- железнодорожные перевозки -- автомобильные перевозки -- знаки опасности -- маркировка транспортных средств -- транспортные средства -- идентификационные номера опасности -- грузоотправители -- вагоны -- вагоны-цистерны -- окраска вагонов-цистерн -- жидкий аммиак -- аммиак -- контейнеры Аннотация: Рассматриваются вопросы по осуществлению перевозок опасных грузов: междугородных, внутренних, на различных видах транспорта. О заполнении транспортных документов, классификации опасных грузов, маркировке, номерах опасности и т. д. Доп.точки доступа: Козак, Н. \.\ |
Беспалов, П. И. Аппарат для проведения химических реакций при изучении свойств веществ [Текст] / П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 55-60 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аппараты для проведения химических реакций -- хлороводород -- АПХР -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- хлор -- озон -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- сернистый газ -- лабораторное оборудование -- аммиак -- сероводород -- ацетилен -- этилен Аннотация: Описание экспериментов, проводимых с помощью аппарата для проведения химических реакций (АПХР). |
Ганина, Н. В. Учебные тексты и тестовые задания к ним [Текст] / Н. В. Ганина // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тестовые задания -- общеобразовательная школа -- тесты -- преподавание химии -- дидактические материалы -- обучение химии -- чугун -- учебные тексты -- серная кислота -- аммиак -- химическое производство -- азотная кислота Аннотация: Краткие тексты и тестовые задания к ним по теме "Общие научные принципы химического производства". |
Лунькина, В. А. Урок-исследование по теме "Аммиак" [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2018. - № 7. - С. 23-28 : 3 табл. - Библиогр.: с. 28. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- школьные темы -- учебная деятельность -- универсальные учебные действия -- метапредметные задания -- УУД -- уроки химии -- уроки-исследования -- аммиак -- лабораторные опыты -- изучение аммиака -- метапредметные УУД Аннотация: Представлен урок химии по теме "Аммиак" для 9 класса. Для создания проблемной ситуации использовано ситуационное задание. Аналогичные задания можно использовать при изучении различных тем школьного курса химии. Опыт показал, что в результате материал усваивается легко и запоминается надолго. |
Тагиев, Т. И. (профессор). Из опыта обучения школьников приемам прогнозирования [Текст] = From the experience of teaching students about prediction techniques / Т. И. Тагиев // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 47-50. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химические задания -- химия -- приемы прогнозирования -- уроки химии -- химическая связь -- кислород -- аммиак -- синтез аммиака -- углеводороды -- зарубежный опыт -- обучение приемам прогнозирования Аннотация: Рассмотрена методика обучения школьников приемам прогнозирования на конкретных примерах. |
Белов, Д. В. О необычных веществах на планетах Солнечной системы [Текст] = Unusual Substances on the Planets of the Solar System / Д. В. Белов // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 7-14 : ил., 3 рис. - Библиогр.: с. 14 (15 назв.). - Рез. рус., англ. - Библиогр. англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Астрономия Планеты и спутники Кл.слова (ненормированные): космохимия -- химический состав космических тел -- химическая космология -- Солнечная система -- Титан (астрономия) -- ликвосфера -- атмосфера -- литосфера -- аммиачные планеты -- Сатурн -- жидкий аммиак -- аммиак -- Юпитер -- клатраты -- суперионные фазы -- суперионные состояния аммиака -- космические вещества -- компьютерное моделирование Аннотация: Космохимия – это наука о химическом составе космических тел (звезд, планет, астероидов, комет, метеоритов), законах распространения химических элементов во Вселенной, процессах сочетания атомов и молекул при образовании космического вещества, уровнях организации материи в условиях космоса. Современные технологии сделали возможным изучение веществ и химических процессов в атмосфере и на поверхности планет, а также малых космических тел – астероидов, комет. |
Цыганова, О. В. Наш подход к изучению темы "Аммиак" [Текст] = Our Approach to Studying the Topic "Ammonia" / О. В. Цыганова // Химия в школе. - 2021. - № 5. - С. 27-31 : табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- аммиак -- лабораторные опыты -- традиционные уроки -- цифровые учебные материалы -- конспекты уроков -- химические вещества -- познавательная деятельность -- план уроков -- свойства аммиака Аннотация: Конспект урока химии по теме "Аммиак", который сочетает элементы традиционного урока и современные цифровые учебные материалы. |
Колчанова, Л. В. Графические средства наглядности для развития познавательной активности [Текст] = Graphic Visual Tools for Developing Students` Cognitive Activity / Л. В. Колчанова, М. С. Жерлицына // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 27-32 : 4 рис. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- аммиак -- лабораторные опыты -- химические вещества -- познавательная деятельность -- свойства аммиака -- графические средства наглядности -- познавательная активность -- учебные рисунки -- демонстрационные опыты -- практические работы -- соляная кислота -- химические эксперименты -- графические изображения Аннотация: Применение рисунков с целью овладения практическими умениями и навыками и их совершенствования. Доп.точки доступа: Жерлицына, М. С. |