Авдеев, Я. Г. Методические рекомендации по выполнению заданий с развернутым ответом [Текст] / Я. Г. Авдеев, Т. К. Толкачева> // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 30-36
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- государственные экзамены -- химия -- общеобразовательная школа -- экзаменационные задания -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- задания по химии -- катодные процессы -- анодные процессы -- электролиз Аннотация: Примеры заданий по химии для подготовки к ЕГЭ. Доп.точки доступа: Толкачева, Т. К. |
Строкатова, С. Ф. Электролиз в теории и практике [Текст] / С. Ф. Строкатова, Е. Р. Андросюк, С. А. Орлова> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 52-59. - Библиогр.: с. 59 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Электрохимия Кл.слова (ненормированные): решение задач -- катодные процессы -- электролиз -- задачи по химии -- анодные процессы -- электрохимические процессы -- электродный потенциал -- растворы солей -- расплавы солей -- законы Фарадея -- Фарадея законы Аннотация: Основные электрохимические процессы и примеры решения задач окислительно-восстановительных реакций. Доп.точки доступа: Андросюк, Е. Р.; Орлова, С. А. |
Сивкова, Г. А. Интегрированный подход при подготовке к ЕГЭ [Текст] / Г. А. Сивкова, Е. А. Белая, А. В. Никитин> // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 40-45 : 2 табл., ил. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- ЕГЭ -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- химические опыты -- единый государственный экзамен -- электролиз -- законы Фарадея -- подготовка к экзаменам -- методика подготовки -- химические эксперименты -- задания ЕГЭ -- Фарадея законы -- методические материалы -- интегрированные подходы -- изучение физики -- преподавание физики -- обучение физике -- изучение химии -- анодные процессы -- катодные процессы -- водные растворы Аннотация: Интегрированный подход к изучению химии и физики на примере темы "Электролиз". Доп.точки доступа: Белая, Е. А.; Никитин, А. В. |