Черных, Т. П. Мониторинг эффективности инновационной экспериментальной деятельности [Текст] / Т. П. Черных, Е. А. Шалашная // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 140-160
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- анкеты -- деятельность педагога -- инновационная деятельность -- критерии деятельности -- мониторинг эффективности деятельности -- педагогическая эффективность -- профессиональное самоопределение -- самоопределение -- уровни профессионального самоопределения -- экспериментальная деятельность -- эсперименты (педагогика) -- эффективность экспериментальной деятельности Аннотация: О программе мониторинга, целью которого является выявление эффективности и социальных последствий эксперимента. Приводится анализ результатов мониторинга эффективности инновационной экспериментальной деятельности Усть-Илимского экспериментального лицея. Доп.точки доступа: Шалашная, Е. А. |
Сурин, Ю. В. Применение цифровой видео- и фототехники при выполнении эксперимента [Текст] / Ю. В. Сурин // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 69-71
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- цифровая техника -- экспериментальная деятельность -- видеотехника -- фототехника -- химические эксперименты -- эксперименты по химии -- уроки химии -- общеобразовательная школа Аннотация: Об использовании цифровой техники на уроках химии. |
Симонова, А. (канд. пед. наук). Инструментарий для оценивания учебных умений и навыков [Текст] / А. Симонова // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 2-8. - 0; Разработка инструментария для оценки уровня сформированности общих учебных умений и навыков. - Табл.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- инструментарии -- качество образования -- оценка знаний -- оценочные критерии -- способы деятельности -- тесты -- умения -- учебные навыки -- учебные умения -- экспериментальная деятельность Аннотация: Структура работы по направлению: "Разработка инструментария для оценки уровня сформированности общих учебных умений и навыков". |
Данилова, Л. Формирование поликультурной компетентности студентов [Текст] / Л. Данилова // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 12-15
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): изучение иностранных языков -- коммуникативное общение -- компетентность -- компетентность студентов -- поликультурная компетентность -- содержание образования -- студенты -- учебная деятельность -- экспериментальная деятельность Аннотация: Изучение любого иностранного языка является мощным средством постижения культуры соответствующей страны. Именно поликультурная компетентность определяет активную жизнедеятельность человека, его способность ориентироваться в различных сферах социальной и профессиональной жизни. |
Лукьнова, М. (доктор пед. наук). Организация и содержание деятельности педагогического коллектива по обеспечению личностного развития учащихся в учебном процессе [Текст] / М. Лукьянова // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 35-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Димитровград (город) Ульяновская область Россия Кл.слова (ненормированные): анкеты -- деятельность педагогов -- лицеи -- личностное развитие -- многопрофильные лицеи -- педагогическая деятельность -- педагогические коллективы -- поисковая деятельность -- развитие личности -- учебные процессы -- экспериментальная деятельность Аннотация: Качественные изменения в деятельности педагогов, достижение приоритетной направленности деятельности учителей на личностное развитие учащихся в учебном процессе - важная проблема, решение которой педагогический коллектив многопрофильного лицея города Димитровграда осуществляет в рамках поисково-исследовательской и экспериментальной работы. |
371 К 56 Ковылева, Ю. Э. Внутришкольный контроль [Текст] / Ю. Э. Ковылева // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 45-73
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): положения -- материально-техническая база -- научная деятельность -- методическая работа -- планы -- педагогические кадры -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- школьная документация -- педагогический опыт -- внутришкольный контроль -- всеобуч -- локальные акты Аннотация: Представлен необходимый комплекс документов по внутришкольному контролю в составе школьной документации. Важен именно комплексный характер данного набора документов - от плана по разделам до локальных актов. |
Смирнов, В. В. Учителю о подготовке физического эксперимента [Текст] / В. В. Смирнов // Физика в школе. - 2007. - N 7. - С. 61-69 : 1 табл. - Библиогр.: с. 69 (1 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- познавательные задачи -- экспериментальная деятельность -- физические эксперименты -- физические явления -- физические исследования -- преподавание физики -- обучение физике -- учебные эксперименты -- экспериментальные установки -- эксперименты по физике Аннотация: О создании и использовании экспериментальной установки для проведения учебного эксперимента по физике, о методах проведения физических исследований. |
Федотова, Е. Инновационная деятельность в режиме городской экспериментальной площадки [Текст] / Е. Федотова // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 59-62
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): биология -- инновационная деятельность -- образовательная среда -- педагогические технологии -- профильное обучение -- формы учебных занятий -- химия -- школы -- экспериментальная деятельность -- экспериментальные площадки (педагогика) -- экспериментальные школы Аннотация: ГОУ СОШ с углубленным изучением биологии и химии N 1344 в режиме городской экспериментальной площадки. Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением биологии и химии N 1344; ГОУ СОШ N 1344 |
Гончарова, Галина Серафимовна. Развитие творческих способностей детей раннего возраста средствами экспериментальной деятельности [Текст] / Г. С. Гончарова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 27-28 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- ранний дошкольный возраст -- экспериментальная деятельность -- творческие способности дошкольников -- предметно-развивающая среда -- игровая деятельность -- игры с песком -- игры с водой Аннотация: Только в творческой деятельности происходит развитие творческих способностей - овладение методами (способами) познания и преобразования признаков объектов. Отсюда возникает необходимость активизировать творческую и практическую деятельность детей. Ребенок раннего возраста уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности к экспериментированию. Для поддержания интереса к экспериментированию дети получают задания, в которых проблемные ситуации моделируются от имени сказочного героя-куклы, проводятся в игровой форме по 8-10 минут. |
Мартыненко, Б. В. Качественный анализ металлов в школьной лаборатории [Текст] / Б. В. Мартыненко, М. В. Михалева // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 64-68 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): металлы -- учащиеся -- лабораторные работы -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- факультативы -- экспериментальная деятельность -- кружковая работа -- обучение химии -- факультативные занятия -- химические опыты -- анализ металлов -- опыты по химии Аннотация: Исследование состава и свойств металлических изделий на занятиях кружка или факультатива по химии. Доп.точки доступа: Михалева, М. В. |
Смирнова, Е. Ранний возраст: игры, развивающие познавательную активность [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 22-27 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ранний возраст -- младшие дошкольники -- познавательная активность -- познавательное развитие -- умственная активность -- умственное развитие -- познавательная мотивация -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- экспериментальная деятельность -- исследовательская деятельность -- игры -- игры с магнитом -- игры с красками -- игры с водой -- игры с песком -- игры с бумагой Аннотация: Процесс мышления предполагает не только готовые способы действия и отработанные схемы, но и построение новых. И один из главных путей развития познавательной мотивации и умственной активности - детское экспериментирование. |
Йозова, О. Дети экспериментируют [Текст] / О. Йозова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 64-70 : фот. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- экологическое воспитание -- природоведение -- ознакомление с окружающим -- погодные явления -- исследовательская деятельность -- экспериментальная деятельность -- экспериментирование дошкольников -- элементарные опыты -- конспекты занятий Аннотация: Статья знакомит с фрагментами проекта по экологии "Как узнать погоду на завтра", цель которого - не только познакомить детей с понятием "погода", ее влиянии на жизнь людей, животных и растений, но и приобщить к навыкам элементарной исследовательской деятельности. |
Кравец, В. В. Эксперимент в естественных науках [Текст] : (элективный курс для предпрофильной подготовки) / В. В. Кравец // Физика в школе. - 2009. - N 1. - С. 22-25 : табл. - Библиогр.: с. 25 (6 назв. ). - Примеч. в сноске . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- общеобразовательная школа -- учебные курсы -- экспериментальная деятельность -- тематическое планирование -- профильное обучение -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике -- предпрофильная подготовка -- естественно-научный профиль Аннотация: Программа элективного курса для 9 классов. |
Осипенко, Л. Е. Сказка про горячий чай, или Как наладить исследовательскую работу в школе [Текст] / Л. Е. Осипенко, А. И. Слободянюк, А. В. Лавриненко // Физика в школе. - 2009. - N 1. - С. 26-35 : 9 рис. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. ). - Примеч. в сноске . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика--Беларусь Кл.слова (ненормированные): доклады -- учащиеся -- тепловые явления -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- проблемное обучение -- наблюдения -- экспериментальная деятельность -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- исследовательские задачи Аннотация: Об управлении исследовательской работой школьников. Доп.точки доступа: Слободянюк, А. И.; Лавриненко, А. В. |
Петрова, Е. Б. Роль учебного эксперимента при профильном обучении [Текст] / Е. Б. Петрова // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 38-44 : 6 рис. - Библиогр.: с. 44 (1 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лабораторные работы -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- биологический профиль -- физические эксперименты -- профильное обучение -- преподавание физики -- обучение физике Аннотация: Возможности физического эксперимента при выполнении лабораторных работ для учащихся биологического профиля. |
Скачков, В. В. О введении в YIII классе физической величины "Электрическое напряжение" [Текст] / В. В. Скачков // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-63 : 2 рис. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физические величины -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- физические опыты -- физические эксперименты -- сила тока -- преподавание физики -- обучение физике -- физические понятия -- электрическое напряжение -- опыты по физике Аннотация: О проведении физических опытов по изучению электрического напряжения. |
Тутова, Г. С. Определение коэффициента поверхностного натяжения [Текст] / Г. С. Тутова // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 63 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): поверхностное натяжение -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- физические опыты -- преподавание физики -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- опыты по физике -- коэффициент поверхностного натяжения Аннотация: Описание физического опыта. |
Угренева, Е. А. Эксперимент как источник развития интереса к химии [Текст] / Е. А. Угренева // Химия в школе. - 2008. - N 10. - С. 49-51 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- преподавание химии -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- развитие интереса -- химические опыты -- школьные эксперименты -- познавательные интересы -- демонстрационные эксперименты -- опыты по химии Аннотация: Примеры использования школьного эксперимента на разных этапах изучения химии. |
Никифоров, Г. Г. Рекомендации по оснащению кабинета физики в основной школе для обеспечения учебного процесса [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2009. - N 7. - С. 4-18 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тематические комплекты -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- лабораторное оборудование -- перечень оборудования -- преподавание физики -- обучение физике -- демонстрационное оборудование -- кабинеты физики Аннотация: Представлена система оборудования и способ организации рабочей зоны учащихся. |
Разумовский, В. Г. (профессор). Экспериментальное изучение фотоэффекта на основе научного метода познания [Текст] / В. Г. Разумовский, В. В. Майер, В. М. Стрелков // Физика в школе. - 2010. - N 2. - С. 38-51 : 14 рис. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- физические эксперименты -- метод научного познания -- преподавание физики -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- научный метод познания -- фотоэффекты -- теория фотоэффекта Аннотация: Приемы преподавания учащимся основ метода научного познания в физике. Доп.точки доступа: Майер, В. В. (профессор ГГПИ); Стрелков, В. М.; Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик) \а.\ |