Черных, Т. П. Мониторинг эффективности инновационной экспериментальной деятельности [Текст] / Т. П. Черных, Е. А. Шалашная // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 140-160
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- анкеты -- деятельность педагога -- инновационная деятельность -- критерии деятельности -- мониторинг эффективности деятельности -- педагогическая эффективность -- профессиональное самоопределение -- самоопределение -- уровни профессионального самоопределения -- экспериментальная деятельность -- эсперименты (педагогика) -- эффективность экспериментальной деятельности Аннотация: О программе мониторинга, целью которого является выявление эффективности и социальных последствий эксперимента. Приводится анализ результатов мониторинга эффективности инновационной экспериментальной деятельности Усть-Илимского экспериментального лицея. Доп.точки доступа: Шалашная, Е. А. |
Особенности разновозрастного обучения в начальной школе [Текст] / Г. В. Ширяева [и др.] // Педагогические технологии. - 2017. - № 1. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- разновозрастное обучение -- европейская педагогика -- учебный модуль -- микрогруппы -- новые формы образования Аннотация: Рассмотрены вопросы организации разновозрастного обучения, в результате чего наблюдаются серьезные изменения в отношении учащихся к учебному предмету. Восприятие учебного материала станавится более осознанным и системным. Доп.точки доступа: Ширяева, Г. В.; Нелин, Н. А.; Черных, Т. П.; Батина, Н. М.; Морарь, Л. В. |