Акименко, В. М. (канд. пед. наук). Моделирование на уроках обучения грамоте [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 25-28 : Ил.: рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение грамоте -- уроки грамоты -- моделирование (образование) -- артикуляция звуков -- модели артикуляции звуков Аннотация: О некоторых особенностях применения моделей артикуляции звуков на уроках обучения грамоте. |
Солодова, Оксана Александровна (учитель-логопед). Конспект коррекционного логопедического занятия с элементами логоритмики для детей старшего дошкольного возраста с ТНР [Текст] / О. А. Солодова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 48-49 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): автоматизация звуков -- артикуляция звуков -- группы компенсирующей направленности -- дети с ТНР -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедические занятия -- логоритмика -- старший дошкольный возраст Аннотация: Предлагается конспект коррекционного логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР по автоматизации звука [с] изолированно, в слогах, словах через развитие двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой. |
Кожухова, Юлия Викторовна (учитель-логопед). Логопедический проект "Пластилиновые истории" [Текст] / Ю. В. Кожухова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): артикуляционная гимнастика -- артикуляция звуков -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционное обучение -- коррекция речи -- логопедические занятия -- логопедические проекты -- логопедические технологии -- мотивация -- нарушения речевого развития -- пластилинотерапия -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст Аннотация: Разработан логопедический проект "Пластилиновые истории" для усвоения дошкольниками артикуляционных поз звуков, мотивации детей к выполнению артикуляционной гимнастики, повышения эффективности логопедических занятий. |
Киселева, Татьяна Владимировна (учитель-логопед). Конспект фронтального занятия в старшей группе "Снеговик и елка" [Текст] / Т. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 49-51 : фот. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): артикуляционная гимнастика -- артикуляция звуков -- дифференциация звуков -- звуко-буквенный анализ -- звуковой анализ слов -- конспекты логопедических занятий -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекция речи -- логопедические занятия -- нарушения речевого развития -- речевое развитие дошкольников -- слоговый синтез -- старший дошкольный возраст -- тема Нового года -- фронтальные занятия Аннотация: Представлен конспект фронтального занятия в старшей группе по изучению звуков [т]-[д], [п]-[б], [к]-[г] и букв Т, Д, П, Б, К, Г на материале лексической темы "Новый год". |
Кагарманова, Дина Рафаэлевна (воспитатель). Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста "Как зима и Снежная Королева поссорились" [Текст] / Д. Р. Кагарманова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 20-21 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): активизация словаря -- артикуляция звуков -- конспекты игровых занятий -- развитие речи дошкольников -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- составление рассказа по картинкам -- старший дошкольный возраст -- тема зимы Аннотация: Представлен конспект занятия по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста. |