Мелик-Гайказян, М. В. (доц.). Границы аттракций в образовательном пространстве [Текст] = Borders of attractions in educational environment / М. В. Мелик-Гайказян // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- границы аттракций -- коммуникативное пространство образования -- информационный процесс -- фазовое пространство -- аттрактор -- управление образовательным пространством Аннотация: Обсуждаются возможности применения результатов нелинейной динамики для управления образовательным пространством. |
Свиридов, В. В. (доктор физико-математических наук). Проблема внеземной жизни как дидактический аттрактор в преподавании астрономии и естествознания [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова, Е. С. Степанова // Физика в школе. - 2022. - № 8. - С. 50-58. - Библиогр.: с. 57-58 (31 назв.) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактический аттрактор -- проблема внеземной жизни -- преподавание астрономии -- преподавание естествознания Аннотация: Астрономию и естествознание на базовом уровне общего образования следует рассматривать как учебные дисциплины нового типа, естественнонаучные, общекультурные, структурные элементы которых должны отличаться высокой связностью как внутренней, так и внешней. Доп.точки доступа: Свиридова, Е. И. (кандидат педагогических наук); Степанова, Е. С. (магистрант) |