Гавва, В. Интерактивные формы организации учебных занятий студентов колледжа [Текст] / В. Гавва, В. Миленко> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 98-105 : фото. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): интерактивные занятия -- бинарные лекции -- групповые формы обучения -- учебные занятия -- студенты педколледжа -- педагогическое образование -- экспериментирование дошкольников -- познавательно-исследовательская деятельность -- профессиональная подготовка -- организация учебного процесса -- колледжи -- формы организации педагогического процесса -- учебная деятельность Аннотация: Бинарная лекция и групповая работа создают наилучшие условия к положительной мотивации студентов и творческого характера учебной деятельности, позволяют преподавателю максимально использовать как собственные личностные качеств, так и индивидуальные особенности студентов. Доп.точки доступа: Миленко, В. |