Карандашов, В. И.
    Чем удивляет синий? ! [Текст] / В. И. Карандашов // Техника-молодежи. - 2009. - N 6. - С. 40-43 . - ISSN 0320-331X
УДК
ББК 53.54/55
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Физиотерапия

Кл.слова (ненормированные):
светолечение -- синий свет -- обменные процессы -- фотобиология -- биосинтез белка -- светодиодные матрицы -- световой душ -- аппарат Соларис
Аннотация: Люди его недолюбливают. Если среди множества освещенных окон вы увидите синее, то невольно закрадывается мысль, что там живет весьма странный человек. Так что же удивительного в этом синем свете?





    Калишенко, Е. Л.
    Система топологического моделирования структуры белковых молекул [Текст] / Е. Л. Калишенко, К. В. Кринкин // Прикладная информатика. - 2009. - N 4 (22). - С. 114-124 : 12 рис. - Библиогр.: c. 124 (6 назв. )
УДК
ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника

Кл.слова (ненормированные):
моделирование структуры белка -- анализ структуры белка -- биоинформатика -- биосинтез белка -- модуль визуализации -- нейронные системы
Аннотация: Рассматривается архитектура программной системы для моделирования и анализа пространственной структуры белка.


Доп.точки доступа:
Кринкин, К. В.




    Богданов, А. А. (академик).
    Лауреаты Нобелевской премии 2009 года [Текст] : по химии - А. Йонат, В. Рамакришнан, Т. Стайтц / А. А. Богданов // Природа. - 2010. - N 1. - С. 73-78 : 3 портр., 2 ил.
УДК
ББК 28.070
Рубрики: Биология
   Молекулярная биология

Кл.слова (ненормированные):
рибосомы -- молекулы РНК -- белковые комплексы -- биосинтез белка -- ученые -- нобелевские премии
Аннотация: О вкладе лауреатов Нобелевской премии 2009 года по химии в исследования структуры и функции рибосом.


Доп.точки доступа:
Йонат (израильский биохимик ; 1939-) \а.\; Рамакришнан (амер. биохимик ; 1952-) \в.\; Стайтц (амер. биохимик ; 1940-) \т.\




    Медведев, Жорес.
    Опасная профессия [Текст] / Жорес Медведев // Родина. - 2011. - N 6. - С. 67-70. - Продолж. Начало: N 1, 5 . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 63.3(2)
Рубрики: История, 20 в. 50-е гг.
   История России в целом

Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- мемуары -- биосинтез белка -- цензура -- онтогенез -- геронтология
Аннотация: Воспоминания ученого-биолога о своей работе в 50-е годы 20 века.


Доп.точки доступа:
Медведев, Жорес (писатель; ученый-биолог; диссидент) \ж.\




    Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Урок "Биосинтез белка" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 8. - С. 34-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологические знания -- биосинтез белка -- аминокислота -- генетическая информация -- генетический код -- старшие классы
Аннотация: В разработке сформулированы основные задачи урока, приведен план изучения нового материала, предложена систематизированная информация о процессе биосинтеза белка в клетке, вопросы и задания для учащихся, выводы урока, домашнее задание для школьников. Показаны методические возможности проблемного построения данного урока.





    Комарова, Е. В. (доктор педагогических наук; доцент).
    Типичные ошибки учащихся при решении цитологических задач на биосинтез белка [Текст] / Е. В. Комарова // Биология в школе. - 2021. - № 2. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биосинтез белка -- задачи по цитологии -- ошибки при решении задач -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- технические ошибки -- цитологические задачи
Аннотация: Рассматриваются основные ошибки школьников при выполнении заданий линии 27, формат которые в ЕГЭ 2020 г. был обновлен (задачи на биосинтез белка). Анализируются их возможные причины. На конкретных примерах объясняются пути преодоления трудностей и профилактики ошибок, связанных с решением задач подобного типа.