Ширяева, Светлана Евгеньевна (учитель-логопед). Инновационные методы в работе с детьми, имеющими речевые нарушения [Текст] / С. Е. Ширяева, Н. В. Еркова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С. 43-45 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- дошкольники -- речевые нарушения -- коррекционная педагогика -- индивидуально-дифференцированная работа -- обогащения словарного запаса -- диалогическая речь дошкольников -- словарный запас -- связная речь -- дидактические пособия -- биты знаний Аннотация: С целью обогащения словарного запаса и развития связной речи используется метод "объединения картин в один сюжет". Диалоговая речь ребенка развивается с помощью сюжетно-ролевых игр, обыгрывания ситуаций, театрализованных игр, которые используются в процессе индивидуально-дифференцированной работе. Доп.точки доступа: Еркова, Наталья Васильевна (учитель-логопед) |
Мазничевская, Лариса Ивановна (учитель математики и информатики). Задачи повышенной сложности по теме "Системы счисления" [Текст] / Л. И. Мазничевская // Информатика в школе. - 2013. - № 10 (93). - С. 50-53 . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- информатика (дисциплина) -- задачи (информатика) -- решение задач -- системы счисления -- кодирование информации -- биты -- логические операции Аннотация: Представлены задачи по различным темам курса информатики (кодирование информации, сети, основы логики, исполнители), для решения которых необходимы знания по теме "Системы счисления". Данная статья будет полезна для учителя и ученика при подготовке к ЕГЭ по информатике. |
Журбенко, Сергей Михайлович (учитель физической культуры). На повестке дня городки в школе [Текст] / С. М. Журбенко, И. В. Кулькова, М. Д. Рипа // Физическая культура в школе. - 2016. - № 7. - С. 54-63 : рис. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Москва Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторские программы -- безопасность на уроках -- воспитание школьников -- городки -- городошный спорт -- игры -- конспекты уроков -- обучение физической культуре -- опыт работы -- планы-конспекты уроков -- программы обучения -- соревнования школьников -- спортивные игры -- техника игры -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: Об опыте разработки и применении авторской учебной программы по городкам в общеобразовательной школе № 17 г. Москвы. Доп.точки доступа: Кулькова, Ирина Валерьевна (кандидат педагогических наук; профессор); Рипа, Михаил Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент); СОШ № 17 |
Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой). Реализация кода Хемминга на PascalABC.NET при изучении теоретических основ информатики [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 27-36 : ил. - Библиогр.: с. 36 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Методика преподавания учебных предметов Математика Математическая кибернетика Кл.слова (ненормированные): PascalABC. NET -- Хемминга код -- двоичное кодирование -- информационные биты -- код Хемминга -- кодирование -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- передача информации -- помехоустойчивое кодирование -- студенты -- теоретические основы информатики Аннотация: В настоящей статье описывается методика преподавания темы помехоустойчивого кодирования студентам педвуза в рамках курса теоретических основ информатики и рассмотрен алгоритм получения кода Хемминга через табличный шаблон. Предлагается оригинальная реализация рассмотренного алгоритма на PascalABC. NET. Для работы с двоичными числами используются функции модуля School, входящего в официальную поставку компилятора PascalABC. NET. Описанная методика апробирована в преподавании студентам 4-го курса педагогического направления, профиль "Математика и информатика", Оренбургского государственного педагогического университета и показала свою применимость. Кроме того, возможно использование предлагаемого подхода для обучения школьников на профильном уровне или во внеурочной работе. Доп.точки доступа: Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент); Хемминг, Ричард Уэсли (американский математик ; 1915-1998) \р. У.\ |