Поставнев, В. М. (кандидат психологических наук, доцент). Взаимодействие учителей и современных родителей: от недоверия к взаимопониманию [Текст] / В. М. Поставнев, И. В. Поставнева // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 23-28 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- подготовка к школе -- взаимодействие учителей и родителей -- родители первоклассников -- вхождение в образовательное пространство -- первоклассники -- учителя и родители -- младшие школьники Аннотация: Исследование представлений современных родителей и учителей о проблемах взаимодействия на этапе вхождения первоклассников в образовательное пространство школы. Доп.точки доступа: Поставнева, И. В. (кандидат психологических наук, доцент) |
Грицкевич, И. Д. (учитель начальных классов). Трудности обучения письму и чтению гиперактивных детей [Текст] : родительское собрание в 1 классе / И. Д. Грицкевич // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- гиперактивные дети -- взаимодействие учителей и родителей -- родители первоклассников -- родительские собрания -- первоклассники -- 1 класс -- учителя и родители -- младшие школьники -- обучение письму -- обучение чтению Аннотация: Сценарий родительского собрания. Приведена анкета для родителей. |
Троицкая, И. Ю. (кандидат психологических наук; доцент). Взаимодействие учителя и родителей - условие успешной адаптации первоклассников к школе [Текст] / И. Ю. Троицкая // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 26-30 : фот., табл. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- адаптация к школе -- взаимодействие учителей и родителей -- занятия -- младшие школьники -- начальная школа -- первоклассники -- родители -- серии занятий -- учителя начальных классов -- школьная адаптация Аннотация: В статье обосновывается актуальность проблемы взаимодействия педагогов и родителей первоклассников в начальный период обучения. Представлена серия групповых занятий "Первоклассная школа родителей". |