Роднов, В. С. Cодержание физической подготовки в военных образовательных учреждениях России [Текст] / В. С. Роднов, О. П. Унгуштаев> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 9. - С. 15 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): специальные учебные заведения -- физическая подготовка -- утренняя физическая зарядка -- военные учебные заведения -- атлетическая подготовка -- военно-физическая подготовка -- рукопашный бой -- лыжная подготовка -- военно-прикладное плавание -- ускоренное передвижение -- преодоление препятствий -- спортивные упражнения Аннотация: Представлены итоги исследования по определению содержания военно-физической подготовки слушателей высших специальных учебных заведений России (пограничники, ФСБ, органы внутренних дел). Доп.точки доступа: Унгуштаев, О. П. |
Понимасов, Олег Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент). Замещение гидрогенных локомоций при обучении прикладному плаванию курсантов [Текст] / О. Е. Понимасов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 76-77 : 1 фот., 1 табл. . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военно-прикладное плавание -- военные вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гидрогенные локомоции -- замещение гидрогенных локомоций -- институты физической культуры -- исследования -- курсанты военных вузов -- локомоции -- обучение прикладному плаванию -- педагогические эксперименты -- петербургские вузы -- плавание -- плавательная подготовленность -- прикладное плавание -- санкт-петербургские вузы -- физическая подготовленность Аннотация: В статье исследованы возможности обучения курсантов прикладному плаванию на основе использования индивидуального двигательного опыта. Сформулировано понятие гидрогенных локомоций человека. Уставлено, что применение в образовательном процессе методики их замещения способствует большей адаптации военнослужащих к специфике военно-профессиональных действий в водной среде. Представлены результаты педагогического эксперимента, характеризующие различия в выполнении контрольных упражнений испытуемыми экспериментальной и контрольной групп. Обучение функциям прикладного плавания на основе замещения гидрогенных локомоций - приоритетное направление совершенствования плавательной подготовленности военнослужащих. Доп.точки доступа: Военно-медицинская академия им. С. М. Кирова \военный институт физической культуры\; Военный институт физической культуры Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова |