Пажитнева, Е. В. Рекомендации по построению портфолио школьника, проявляющего признаки химической одаренности [Текст] / Е. В. Пажитнева> // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 11-16 : 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия в школе -- уроки химии -- одаренные школьники -- химическая одаренность -- химическое мышление -- неординарные способности -- составление портфолио школьника -- порфолио -- учебные достижения -- диагностическая карта Аннотация: Даются рекомендации по составлению портфолио учащегося, содержащего информацию о его деятельности в процессе изучения химии. Рекомендации могут быть использованы преподавателями при работе с одаренными школьниками, проявляющими неординарные способности в области химии. |
Хоменко, И. А. Проектирование образовательного маршрута семьи [Текст] / И. А. Хоменко> // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 47-57
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- диагностическая карта -- оценка эффективности -- образовательный маршрут семьи -- образовательный маршрут ребенка -- индивидуальные образовательные маршруты -- образовательные программы -- семья Аннотация: О создании индивидуальных образовательных маршрутов для семей. |