Киреева, Оксана Николаевна (учитель-логопед). Методическое пособие "Занимательные часики" [Текст] / О. Н. Киреева> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 61-67 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): грамматический строй речи -- дети-логопаты -- дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- звуко-буквенный анализ -- игровые методы обучения -- коррекционная работа -- методические пособия -- методы обучения -- развитие лексики -- развитие психических процессов -- развитие речи -- развитие связной речи -- развитие фонематического слуха -- синтез слов Аннотация: В статье представлено многофункциональное, многоцелевое методическое пособие для коррекционной работы в условиях логопедического пункта. Данное пособие позволяет в доступной для дошкольников игровой форме проводить работу по развитию фонематических процессов, по формированию навыков звуко-буквенного анализа и синтеза, способствует закреплению материала по автоматизации, дифференциации звуков, а также обогащению и расширению словаря детей, развитию лексико-грамматического строя речи, психических процессов. |
Клешнина, Светлана Анатольевна (учитель-логопед). Пособие "Замок букв" [Текст] / С. А. Клешнина> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 45-47 : ил. - Библиогр.: c. 47 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): учреждения дошкольного образования -- УДО -- дошкольный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- логопедическая работа -- звуки -- буквы -- звуко-буквенный анализ -- правописание -- коррекционно-логопедическая работа -- обучение грамоте -- слоговое чтение Аннотация: В статье идет речь об использовании развивающего пособия "Замок букв" на занятиях по закреплению навыков звуко-буквенного анализа и синтеза при обучении дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) грамоте. |
Зинарева, Алла Камильевна (учитель-логопед). Дифференциация звуков [с]-[ш] в слогах, словах, связной речи при изучении темы "Мебель" [Текст] / А. К. Зинарева> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 50-54 : 2 фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дети с ОНР -- дети с ТНР -- дифференциация звуков -- звуко-буквенный анализ -- интегрированные занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- речевое развитие дошкольников -- речевые игры -- старший дошкольный возраст -- тема мебели -- технологические карты занятий Аннотация: Совершенствование навыка звуко-буквенно-слогового анализа слов у детей 6-7 лет с ОНР. Дифференциация звуков [с]-[ш] в слогах, словах, связной речи. Активизация словаря по теме "Мебель". |
Грошенкова, Виктория Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент). День рождения тучки. Занятие-путешествие с героями мультфильмов для детей с ОНР 5-6 лет [Текст] / В. А. Грошенкова, Н. Д. Ханькова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 13-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): герои мультфильмов -- дети с нарушениями речи -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- занятия-путешествия -- звуко-буквенный анализ -- логопедические занятия -- речевое развитие дошкольников Аннотация: Представлено занятие-путешествие с героями мультфильмов для детей с ОНР 5-6 лет по формированию навыков звуко-буквенного анализа и синтеза. Доп.точки доступа: Ханькова, Наталья Дмитриевна (учитель-логопед) |
Киселева, Татьяна Владимировна (учитель-логопед). Конспект фронтального занятия в старшей группе "Снеговик и елка" [Текст] / Т. В. Киселева> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 9. - С. 49-51 : фот. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): артикуляционная гимнастика -- артикуляция звуков -- дифференциация звуков -- звуко-буквенный анализ -- звуковой анализ слов -- конспекты логопедических занятий -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекция речи -- логопедические занятия -- нарушения речевого развития -- речевое развитие дошкольников -- слоговый синтез -- старший дошкольный возраст -- тема Нового года -- фронтальные занятия Аннотация: Представлен конспект фронтального занятия в старшей группе по изучению звуков [т]-[д], [п]-[б], [к]-[г] и букв Т, Д, П, Б, К, Г на материале лексической темы "Новый год". |
Рахимкулова, Альбина Финатовна (учитель-логопед). Конспект ООД по познавательному развитию "Космическое путешествие" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / А. Ф. Рахимкулова, Н. Р. Гринько, О. А. Никифорова> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 51-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): артикуляционная моторика -- дети с ТНР -- звуко-буквенный анализ -- конспекты логопедических занятий -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- познавательное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема космоса -- тяжелые нарушения речи Аннотация: Представлен конспект ООД по познавательному развитию "Космическое путешествие" в старшей группе для детей с ТНР. Занятие разработано с целью закрепления темы "Космос" во взаимодействии воспитателя и учителя-логопеда. Доп.точки доступа: Гринько, Наталья Равилевна (воспитатель); Никифорова, Ольга Алексеевна (старший воспитатель) |