Стулов, В. И. Социальное партнерство. Итоги реализации отраслевого соглашения по учреждениям и организациям, находящимся в ведении Рособразования, в 2009 году и задачи на 2010 год [Текст] / В. И. Стулов // Советник в сфере образования. - 2010. - N 2. - С. 5-11
Рубрики: Право Право. Юридические науки в целом, 2009 г.; 2010 г. Кл.слова (ненормированные): антитеррористическая безопасность -- здоровьесберегающие мероприятия -- квоты на стипендии -- национальные исследовательские университеты -- оплата труда в сфере образования -- оптимизация сети учреждений -- отраслевые соглашения -- поддержка талантливой молодежи -- пожарная безопасность -- приемные компании (образование) -- процессы инновационного развития образовательных систем -- рынок труда -- стимулирующие стипендии -- стипендиальное обеспечение -- студенческие общежития -- трудоустройство молодых специалистов -- финансирование антитеррористических мероприятий -- формирования устойчивой группы вузов-лидеров Аннотация: В этой статье мы подведем итоги выполнения Плана мероприятий на 2009 год по выполнению Отраслевого соглашения по учреждениям и организациям, находящимся в ведении Федерального агентства по образованию, на 2009-2011 годы и задачах на 2010 год, утвержденных Профсоюзом работников народного образования и науки РФ и Рособразованием 24 февраля 2009 года. Следует отметить, что в 2009 году продолжилось движение по пути дальнейшей дифференциации системы профессионального, прежде всего высшего, образования, формирования устойчивой группы вузов-лидеров, способных реально повлиять на процесс инновационного развития российской образовательной системы в целом, обеспечения ее конкурентоспособности на мировом рынке образовательных услуг. |
Терешкова, Л. А. (канд. пед. наук). Опыт работы студенческого педагогического отряда на олимпиаде школьников по технологии [Текст] / Л. А. Терешкова // Школа и производство. - 2010. - N 6. - С. 47-48 . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): студенческие педагогические отряды -- олимпиады школьников -- олимпиады по технологии -- воспитательная работа -- организация детского досуга -- здоровьесберегающие мероприятия -- проекты -- ведомственные программы Аннотация: АГПУ стал лидером в подготовке воспитателей-вожатых и реализации проекта " Разработка инновационных подходов к подготовке педагогов-организаторов летнего отдыха в рамках аналитической ведомственной программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010) "". Доп.точки доступа: Олимпиада школьников по технологии; Разработка инновационных подходов к подготовке педагогов-организаторов летнего отдыха в рамках аналитической ведомственной программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010) " |
Семенов, В. И. (учитель физической культуры). Здоровьесберегающие и здоровьеукрепляющие мероприятия в образовательном процессе [Текст] / В. И. Семенов // Физическая культура в школе. - 2011. - N 6. - С. 44-46 : табл. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здоровьеукрепляющие мероприятия -- подростки -- программы -- школьники -- физическое развитие -- паспорт здоровья -- здоровье школьников -- педагогический опыт -- образовательный процесс -- физкультминутки -- здоровьесберегающие мероприятия Аннотация: Опыт реализации программы по сохранению и укреплению здоровья школьников. |
Зуйкова, Л. П. (финансовый директор). Программа начального образования претерпит изменения [Текст] / Л. П. Зуйкова // Учет в сфере образования. - 2011. - N 10. - С. 67-69 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальное образование -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- внеурочная деятельность -- здоровьесберегающие мероприятия -- стандарты -- урочная деятельность -- учебные планы Аннотация: Специалисты Минобрнауки России подготовили проект приказа о внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования. Данный проект призван изменить принципиальные подходы к основной образовательной программе начального общего образования. |