Семеренский, В. И. (учитель-методист физической культуры).     Используя разметку гимнастических матов [Текст] / В. И. Семеренский // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 14-18 : рис. . - ISSN 0130-5581 УДК ^a373 ^a371.3 ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимнастические маты -- зрительные ориентиры -- интерес к предмету -- координационные способности -- методические рекомендации -- младшие школьники -- обучение физической культуре -- опыт работы -- развитие интереса -- развитие координационных способностей -- разметки гимнастических матов -- сложнокоординационные упражнения -- спортивный инвентарь -- способности школьников -- упражнения -- физическая культура -- школьники Аннотация: О применении на уроках физической культуры гимнастических мат с разметкой.

Лебедев, Игорь Алексеевич (кандидат биологических наук; доцент).     Ориентиры помогают [Текст] / И. А. Лебедев // Физическая культура в школе. - 2015. - № 4. - С. 9-13 . - ISSN 0130-5581 УДК ^a373 ^a371.3 ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- легкая атлетика -- бег -- обучение бегу -- челночный бег -- методы обучения -- фронтальное обучение -- приемы обучения -- ориентиры -- зрительные ориентиры -- звуковые ориентиры -- внешние ориентиры -- разметки -- маркировки -- спортивные площадки -- линии -- ограничительные линии -- прыжки в высоту -- прыжки в длину -- планки для прыжков -- метание гранат Аннотация: О зрительных и звуковых ориентирах на уроках физической культуры при обучении легкой атлетике.