Лобанова, В. "Я рисую по-французски!" [Текст] : игровые приемы обучения иностранной письменной речи / В. Лобанова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 83-85 : ил. - Библиогр.: с. 85 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- иностранные языки в детском саду -- французский язык -- иностранная письменная речь -- игровые приемы -- визуализация информации -- мнемотехника -- мнемоника -- рисование дошкольников -- изобразительная деятельность Аннотация: При обучении дошкольников французскому языку автор предлагает связывать слово с его визуальным образом и непосредственным значением. Например, превратить слово "chat" в нарисованного кота. Превращая письменные слова в образ, дети изучают иностранную письменную речь и вместе с тем учатся рисовать. |