Киселева, Н. Б. Влияние способа познания на успешность обучения [Текст] / Н. Б. Киселева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 7. - С. 57-61. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история (методика обучения) -- успешность обучения -- психологичекие особенности детей -- визуалы -- кинестетики -- аудиалы -- мотивация -- обучение истории Аннотация: Учет индивидуальных психологических особенностей детей в ходе обучения истории. |
Алексашкина, Л. Н. (докт. пед. наук). Результаты изучения истории в основной школе и их измерение [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 9. - С. 22-30 . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история (методика обучения) -- успешность обучения -- цели обучения -- результаты обучения -- задания для обучения -- деятельностные линии -- умения аналитические -- обучение истории Аннотация: Цели и результаты обучения истории. Задачи для достижения результатов. |
Бабурина, Н. Ф. (канд. пед. наук). Организация самостоятельной работы учащихся по обществознанию и истории: опыт 1920-х гг. [Текст] / Н. Ф. Бабурина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 9. - С. 31-35. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История образования--СССР, 1928 г.; 20 в. 20-е гг. Кл.слова (ненормированные): история (методика обучения) -- обществознание (методика обучения) -- самостоятельная работа учащихся -- история обучения -- рабочие книги по обществоведению -- рабочие тетради -- рабочие книги по истории Аннотация: В 1920-е годы для организации самостоятельной работы учащихся были изданы специальные пособия - рабочие книги по обществознанию и истории. О содержании этих пособий рассказывает автор. |