Единая теория создана? [Текст] // Знание-сила. - 2008. - N 4. - С. 12 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Физика Теоретическая физика Кл.слова (ненормированные): Единая теория -- квантовая теория -- общая теория относительности Аннотация: Американский исследователь Энтони Гэррет Лизи предложил теорию, которая в единых формулах дает решения для всех четырех фундаментальных сил природы. Доп.точки доступа: Лизи, Энтони (физик) \э.\ |
Королев, Ю. А. Макс Планк [Текст] / Ю. А. Королев // Физика в школе. - 2008. - N 5. - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. ) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Физика История физики Кл.слова (ненормированные): биографии -- квантовая физика -- квантовая теория -- физики -- немецкие физики -- ученые-физики -- нобелевские лауреаты Аннотация: О выдающемся немецком физике, творце квантовой теории М. Планке. Доп.точки доступа: Планк, Макс Карл Эрнест Людвиг (немецкий физик) \м. К. Э. Л.\ |
Перельман, М. Е. Рост снежинки по радиоволне [Текст] / М. Е. Перельман // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 12. - С. 44-45
Рубрики: Физика Физика твердого тела. Кристаллография в целом Кл.слова (ненормированные): диполь-радиостанция -- квантовая теория -- кристаллофизика -- лазерная физика -- радиостанция -- элементарные частицы Аннотация: Рассказывается о том, почему при конденсации водяного пара в облаках получается именно снежинка с веточками-дендритами вычурной формы, а не округлый кусочек льда. |
Родин, А. В. Теория категорий и поиски новых математических оснований физики [Текст] / А. В. Родин // Вопросы философии. - 2010. - N 7. - С. 67-81. - Библиогр.: с. 80-81. - Примеч.: с. 81 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): философия физики -- философия математики -- теория категорий -- квантовая физика -- пространство-время -- квантовая теория -- математическая структура -- математические основания физики Аннотация: Статья посвящена анализу известных на сегодняшний день попыток использовать математическую теорию категорий в качестве общих оснований для математики и физики. |
Изюмов, И. А. Увидевший невидимку [Текст] : (к 110-летию со дня рождения Вольфганга Паули) / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 77-79. - Библиогр.: с. 79 (2 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия История химии Кл.слова (ненормированные): нейтрино -- бета-распад -- квантовая теория -- химики -- альфа-лучи -- атомная теория -- принцип Паули -- альфа-распад -- Паули принцип -- бета-излучение Аннотация: О жизни и деятельности Вольфганга Паули. Доп.точки доступа: Паули, Вольфганг Эрнст (химик) \в. Э.\ |
Изюмов, И. А. Кто Вы, мистер Астон? [Текст] / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (2 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия История химии Кл.слова (ненормированные): биографии -- масс-спектрометрия -- квантовая теория -- нуклиды -- изотопы -- английские физики -- английские химики Аннотация: Об английском физике и химике Френсисе Уильяме Астоне. Доп.точки доступа: Астон, Фрэнсис Уильям (английский химик) \ф. У.\ |
О механизме образования химической связи [Текст] / Е. Ю. Раткевич [и др. ] // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 6-10 : 4 рис. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Химическая связь и строение молекул Кл.слова (ненормированные): октетная теория -- химические процессы -- квантовая теория -- физическая химия -- общеобразовательная школа -- ионная связь -- ковалентная связь -- металлическая связь -- учебники химии Аннотация: Примеры ошибочной трактовки механизма образования химической связи в школьных учебниках. Доп.точки доступа: Базаева, М. Г.; Голубева, Р. М.; Мансуров, Г. Н.; Раткевич, Е. Ю. |
Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Понятие времени в обучении и воспитании [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): время -- понятие времени -- познание времени -- физика (образование) -- уроки физики -- СТО -- специальная теория относительности -- ОТО -- общая теория относительности -- квантовая теория -- термодинамика -- свойства времени -- природа времени -- физика времени -- школьное обучение Аннотация: Загадка времени привлекает к себе практически каждого учащегося. Формирование в процессе обучения знаний о времени, его толкование наукой и восприятие самими учащимися служат приобретению объективных представлений о роли времени как в жизнедеятельности человечества и вселенной в целом, так и в личной жизни: его учете и планировании. |
Григорьев, А. Г. Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода [Текст] = Study of chemiluminescence in terms of the integrative approach / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 72-78 : 4 рис., табл. - Библиогр.: с. 78 (13 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- уроки химии -- 11 класс -- интегративный подход -- межпредметные связи -- физика -- изучение хемилюминесценции -- молекулы кислорода -- квантовая теория -- фотохимические реакции -- хемилюминесценция -- люминесценция -- внеурочная деятельность -- химические эксперименты -- синглетный кислород -- хемилюминесценные реакции -- углубленное изучение химии Аннотация: Обоснована актуальность изучения хемилюминесценции на основе интегративного подхода в рамках внеурочной деятельности. Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции, описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода. |