У 18 Уваров, А. Инструменты для определения состояния информатизации школы [Текст] / А. Уваров, Г. Водопьян // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 169-183. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): информатизация школы -- школы -- процесс информатизации -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- уровень информатизации -- коммуникативная модель Аннотация: Представлена разработка, позволяющая оценивать состояние и развитие процесса информатизации школы. Доп.точки доступа: Водопьян, Г. |
Кондакова, М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения [Текст] / М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 3-8 : рис. - Окончание. Начало в N 2
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- образовательные технологии -- дистанционные технологии -- индивидуальное обучение -- мониторинг -- коммуникативная модель -- образовательные сети -- паритетная кооперация -- ресурсные центры Аннотация: Ресурсные центры дистанционного обучения объединяют вокруг себя различные образовательные учреждения. При этом они могут функционировать как для работы сформированных профильных классов, так и для реализации индивидуальных учебных планов учащихся при организации сетевого взаимодействия. |