Комаров, В. В. (кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики Российского государственного аграрного заочного университета). Образование и "зеленая" экономика [Текст] / В. В. Комаров, Н. А. Литвина, Л. В. Пронченко> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Экономика Экономика природных ресурсов, природопользования и охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): экологическая грамотность -- зеленая экономика -- коричневая экономика -- лесное хозяйство -- леса -- фундаментализация образования Аннотация: Раскрывается значение термина "зеленая экономика". Проанализированы задачи и цели современного образования в ракурсе интегральной экологической грамотности и глобального развития "зеленой" экономики. Подчеркивается спасительная миссия леса. Отмечается, что сохранение лесов в России является задачей номер один по поддержанию оптимальной экологической обстановки в стране. Доп.точки доступа: Литвина, Н. А. (кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики Российского государственного аграрного заочного университета); Пронченко, Л. В. (доктор экономических наук, профессор кафедры экономики Российского государственного аграрного заочного университета) |
Миркин, Б. М. (доктор биологических наук; профессор). Что такое "зеленая" экономика? [Текст] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова> // Биология в школе. - 2012. - № 8. - С. 48-51
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- уроки экологии -- биологическое разнообразие -- зеленая экономика -- коричневая экономика -- устойчивое развитие -- изменения климата -- экологические проблемы Аннотация: Авторы статьи анализируют концепцию «зеленой» экономики, разработанную ЮНЕП в преддверии саммита Рио+20. Подчеркивается, что при правильном выборе векторов движения мирового сообщества к устойчивому развитию реальность достижения поставленных задач вызывает сомнения. Доп.точки доступа: Наумова, Л. Г. (кандидат биологических наук; профессор); Организация Объединенных НацийООН |