Зорин, Сергей Степанович (кандидат психологических наук). Креативный и культурологический подходы к формированию у детей художественной культуры [Текст] / С. С. Зорин> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 6-11 . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- системный подход -- культурологический подход -- ДОУ -- детские дошкольные учреждения -- комплексный подход -- дошкольники -- креативный подход -- художественно-эстетическое образование -- преподавание художественного искусства -- обучение художественному искусству Аннотация: О системном и комплексном подходе к художественно-эстетическому образованию детей в едином творческом пространстве социокультурной образовательной среды. |
Ярмина, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук). Методические находки в обучении многоязычию [Текст] = Methodological findings in teaching multilingualism / Т. Н. Ярмина> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): кейс-стади -- креативный подход -- методические находки -- методическое творчество -- многоязычие -- обучение многоязычию -- поэтические пазлы -- ролевые игры -- семь сит Аннотация: В статье обобщен многолетний опыт методического творчества в обучении многоязычию и представлены отдельные результаты креативного подхода к обучению многоязычию в виде наиболее удачных методических находок, таких как варианты технологии "Семь сит", поэтический пазл, кейс-стади, ролевые игры, обеспечивающих высокую эффективность образовательной практики. |