Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). О формировании культуры мышления у современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 112-119. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- мышление -- культура мышления -- формирование культуры мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- математика (образование) -- духовно-нравственные проблемы -- этика -- золотая пропорция -- метапредметные смыслы -- метапредметные обобщения -- притчевые миниатюры -- часть -- целое -- доля -- физика (образование) -- закон сохранения энергии -- квантовая механика -- литература (образование) -- русская мифология -- музыка (образование) Аннотация: Авторы предлагают несколько по-иному взглянуть на становление культуры мышления школьника, исходя из его содержательного наполнения конкретными предметными знаниями. Доп.точки доступа: Мартынова, М. М. |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук). Формирование культуры мышления современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мышление -- культура мышления -- мышление школьников -- культура мышления школьников -- формирование культуры мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- духовно-нравственное воспитание -- философские понятия -- междисциплинарные философские понятия -- диады -- часть - целое -- математика (образование) -- школьная математика -- притчи -- притчевые миниатюры -- физика (образование) -- литература (образование) -- биология (образование) -- музыка (образование) -- метапредметное образование Аннотация: Формирование культуры мышления современного школьника следует увязывать с междисциплинарными философскими понятиями, которые создают возможность для более полного и интегрированного понимания мира. Доп.точки доступа: Мартынова, М. М. |
Еровенко, В. А. (доктор физико-математических наук; профессор; заведующий кафедрой). Онтология понимания элементарной математики и формирование интеллекта [Текст] / В. А. Еровенко // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (образование) -- школьная математика -- среднее математическое образование -- математическая подготовка -- преподавание математики -- школьный курс математики -- методика преподавания математики -- понимание математики -- элементарная математика -- онтология понимания -- онтологические основы понимания -- математическое мышление -- культура математического мышления -- формирование интеллекта Аннотация: Статья посвящена проблеме получения качественного математического образования, в основе которого лежит онтология понимания элементарной математики. |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; почетный работник общего образования РФ; ведущий научный сотрудник; заместитель директора по инновационной работе; учитель математики и этики). Математическая культура современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 91-100. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): культура человека -- математическая культура -- школьники -- формирование математической культуры -- математическая картина мира -- концепт -- математический концепт -- математические практики -- виды мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- общешкольные научно-практические конференции Аннотация: Статья знакомит с формированием математической культуры школьников, которая основывается на математической картине мира, культуре математического мышления и математической практике. |
Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики и этики). Математическая культура современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С. 46-56. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): человек культуры -- математическая культура -- математика (образование) -- школьники -- формирование математической культуры -- математическая картина мира -- культура математического мышления -- математические практики -- концепт -- математический концепт -- виды мышления Аннотация: Математическая культура школьника основывается на математической картине мира, культуре математического мышления и математической практике. Закономерными результатами формирования математической культуры становятся знания - умения - навыки, универсальные учебные действия, концепции, а продуктами - модели, проекты, исследования, концепты. |