Савелова, Е. В.
    Сад расходящихся тропок: современное образование в координатах мифа [Текст] / Е. В. Савелова // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 100-114. - 1; Современное образование в координатах мифа
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- культура -- культурные универсалии -- мифы -- мифотворчество -- мифологическая картина мира -- образование -- современное образование -- смысловое пространство культуры -- человеческая культура -- культура человека -- социокультурная реальность -- коммуникативное пространство -- цели образования -- образовательное пространство -- удивление -- творческое мышление -- смыслотворчество
Аннотация: Рассмотрены образование и миф как культурные универсалии. Проанализированы условия рождения нового смысла, нового "возможного" мира в коммуникативном образовательном пространстве, подтверждающие мифологическую основу вхождения человека в культуру.





    Асташкина, Надежда Викторовна.
    Воспитание современного специалиста как индивидуальности [Текст] / Н. В. Асташкина // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 7. - С. 44-50 : 5 фот. - Библиогр.: с. 50 (18 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российские вузы -- подготовка специалистов -- воспитание -- воспитательные процесс -- культура -- человеческая культура -- культура человека -- личность -- психология личности -- научные исследования
Аннотация: О целях и задачах воспитания специалиста в вузе.





    Недорезова, В. Л.
    Межкультурное взаимодействие в образовательной среде вуза как фактор формирования социальной компетентности студентов [Текст] / В. Л. Недорезова, Л. В. Блинов // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 59-60 (8 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
культура человека -- гуманитарная среда вуза -- социально-коммуникативная компетенция -- экологическая компетенция -- социально-личностная компетенция -- професионально-методическая компетенция -- автономные аксиосферы
Аннотация: Гуманитарная среда вуза представляет собой духовно насыщенную атмосферу, обусловливающую кругозор, стиль мышления и поведения включенных в нее субъектов и стимулирующую в них потребность приобщения к общенациональным и общечеловеческим духовных ценностям. Авторы представили в статье модель формирования социальной компетентности студентов в условиях межкультурного взаимодействия образовательной среды вуза, включающую цели, задачи, факторы, напрвления, модули, условия и мониторинг.


Доп.точки доступа:
Блинов, Л. В.




    Духанина, Л. Н.
    Культура и культурность [Текст] / Л. Н. Духанина // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 2. - С. 21-24 . - ISSN 1998-0736
УДК
ББК 71.0 + 87.777
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

   Этика

   Нравственное поведение

Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурность -- русская культура -- культура человека -- поведение человека -- типы культур -- культурный потенциал человека -- культурное наследие -- цитаты о воспитании -- культура поведения -- мировая культура -- духовная культура
Аннотация: Поиск гармонии между культурным наследием и поведением человека. Приведены цитаты о воспитании.


Доп.точки доступа:
Локк, Джон (философ) \.\; Коменский, Ян (педагог) \.\; Сент-Экзюпери, Антуан де (писатель) \.\




    Девисилов, В. А.
    Идеал общества риска - безопасность [Текст] / В. А. Девисилов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 4. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв. ) . - ISSN 1026-9444
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
социум -- гуманитарное сознание человека -- гуманитарные педагогические технологии -- антропоцентрированность -- прагматичность -- человек-машина-среда обитания -- ноксологическое образование -- безопасность жизнедеятельности -- национальные особенности -- предмет ОБЖ -- интеграция образования -- модернизация образования -- технологический прогресс -- культура безопасности -- культура человека -- общество риска -- образовательные дисциплины -- педагогическая интеграция
Аннотация: Культура безопасности, как неотъемлемая часть культуры человека будущего общества, общества риска. Формирование ноксологического образования.





    Новиков, А. М. (доктор педагогических наук ; профессор).
    Культура как основание содержания образования [Текст] / А. М. Новиков // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (8 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компоненты человеческой культуры -- культура человека -- культурологический подход -- мировоззрение личности -- направленность личности -- опыт личности -- психические процессы -- развитие психических процессов -- содержание воспитания -- содержание образования -- содержание обучения -- содержание развития -- структура культуры человека -- структура опыта личности -- субъективные компоненты культуры -- формы направленности личности -- формы общественного сознания -- ценности -- ценностные ориентации
Аннотация: С позиций культурологического подхода культура рассматривается как основа содержания современного образования. Основные формы общественного сознания раскрываются в их взаимосвязи с обучением и воспитанием. Предпринимается попытка осмыслить содержание образования в антропологическом ключе.





    Казарин, Юрий.
    Зеркало знает [Текст] / Ю. Казарин // Урал. - 2011. - N 8. - С. 227-229 . - ISSN 0130-5409
УДК
ББК 71.4
Рубрики: Культурология
   Прикладная культурология

Кл.слова (ненормированные):
культура -- культура человека -- духовная культура -- культура и литература -- культура и общество
Аннотация: Пессимистичный взгляд автора на современное состояние культуры общества и человека и ее будущее.





    Прохорова, Светлана Алексеевна.
    Формирование культуры самовыражения учащихся: содержательный аспект художественного образования [Текст] / С. А. Прохорова // Искусство и образование. - 2012. - № 3. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 95 (4 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
образовательно-воспитательный процесс -- школьники -- самовыражение -- культура самовыражения -- нравственное воспитание -- художественное образование -- культура человека
Аннотация: О необходимости выработки у учащихся культуры самовыражения как составной части общей культуры человека.





    Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; почетный работник общего образования РФ; ведущий научный сотрудник; заместитель директора по инновационной работе; учитель математики и этики).
    Математическая культура современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 91-100. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
культура человека -- математическая культура -- школьники -- формирование математической культуры -- математическая картина мира -- концепт -- математический концепт -- математические практики -- виды мышления -- математическое мышление -- культура математического мышления -- общешкольные научно-практические конференции
Аннотация: Статья знакомит с формированием математической культуры школьников, которая основывается на математической картине мира, культуре математического мышления и математической практике.





    Сибгатуллина, И. Ф. (доктор психологических наук; профессор; директор международных программ).
    Образование, устремленное в будущее: к 90-летию М. И. Махмутова [Текст] / И. Ф. Сибгатуллина // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 71-75 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
академики -- качество образования -- образовательные достижения учащихся -- интеграция систем образования -- развитие мышления -- культура человека -- культура мышления -- ментальность -- типы ментальности
Аннотация: В статье представлены воспоминания автора о диалогах с академиком М. И. Махмутовым, которые послужили истоком формирования научного мировоззрения автора, размышлений об общественной и дипломатической силе научной педагогики с точки зрения интеллектуального и культурологического аспектов развития человека.


Доп.точки доступа:
Махмутов, Мирза Исмаилович (доктор педагогических наук; профессор; академик АПН СССР; академик РАО; академик АН Республики Татарстан; заслуженный деятель науки РФ ; 1926-2008) \м. И.\




    Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
    Что нужно знать учителю о тексте как феномене культуры [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
культурологические аспекты -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- текстовая деятельность -- дидактические материалы -- языковая личность -- ценностные установки -- культура человека -- социокультурная активность -- тексты -- категории текстов -- изучение текстов -- речевые поступки -- прецедентные высказывания -- анализ текстов
Аннотация: Описание культурологического аспекта текстовой деятельности, обеспечивающей становление языковой личности, формирование ее ценностных установок, повышение уровня общей культуры человека, его социокультурной активности.





    Соловьев, А. А. (кандидат философских наук).
    Свобода выбора в образовательной деятельности [Текст] / А. А. Соловьев, Л. С. Соловьева // Alma mater. - 2017. - № 5. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 1026-955Х
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
культура человека -- личность -- образование -- образовательная деятельность -- свобода выбора -- становление личности -- человеческий потенциал
Аннотация: В статье исследована тема свободы выбора в образовании. В целях становления личности и развития человеческого потенциала могут быть выделены определенные требования к уровню образования и культуре человека.


Доп.точки доступа:
Соловьева, Л. С. (кандидат философских наук)