Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.). Мультикультурная подготовка учителя в США [Текст] / Н. Е. Воробьев, И. С. Бессарабова> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 107-108 (27 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--США Организация образования Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка учителей -- мультикультурная подготовка -- демографический императив -- этнический состав -- образовательная система -- многокультурные классы -- студенты -- педагогические колледжи -- расизм -- мультикультурные знания -- культурная грамотность -- педагогическая практика -- практикумы -- культурно-компетентностные педагоги Аннотация: Автор рассматривает современное состояние теоретической базы мультикультурной подготовки педагогов американских школ. Доп.точки доступа: Бессарабова, И. С. (канд. пед. наук); Бэнкс \дж.\ |
Коряковцева, Нина Александровна (канд. пед. наук). Книга и ее роль в информационном обществе [Текст] / Нина Александровна Коряковцева> // Мир библиографии. - 2008. - N 5. - С. 31-36 : 1 фот. - Библиогр.: с. 36 . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): чтение -- культура чтения -- первобытная культура -- христианская культура -- образование -- модели культурного человека -- культурная грамотность Аннотация: Современный взгляд на специфику чтения, читательской культуры и связанного с ней образования. |
Румянцева, Наталья Алексеевна (кандидат филологических наук). Античность в словарях и проблемы агнонимии [Текст] / Н. А. Румянцева> // Русский язык в школе. - 2016. - № 6. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): лексические единицы -- античность -- носители языка -- роль словарей -- культурная грамотность -- опросы учащихся -- культурная память -- мифологемы -- агнонимы -- типы словарей -- агнонимия Аннотация: О месте лексических единиц, связанных с античностью, в лексиконе современного носителя языка и роли словарей в повышении уровня культурной грамотности. |
Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование функциональной грамотности при изучении истории и обществознания [Текст] / Андрей Александрович Сорокин, Анастасия Владимировна Половникова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 8. - С. 12-20 : ил. - Библиогр.: с. 19-20 (4 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гражданская грамотность -- культурная грамотность -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществознания -- образовательные результаты -- уроки истории -- уроки обществознания -- финансовая грамотность -- функциональная грамотность -- школьники Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования функциональной грамотности школьников в контексте реализации образовательных программ и достижения образовательных результатов, актуальных для современного общества. Приведены примеры заданий, ориентированных на формирование различных видов функциональной грамотности учащихся при изучении школьных курсов истории и обществознания. Доп.точки доступа: Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент) |