Комочкина, Елена Анатольевна (доцент кафедры). Речевые стандартные конструкции в контексте лексического подхода к обучению иностранным языкам в физико-математических классах [Текст] = Universal speech patterns within the lexical approach to FL teaching to students of specialized schools for physics and mathematics / Е. А. Комочкина> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): речевые стандартные конструкции -- лексический подход -- физико-математические классы -- неречевые стандартные компоненты -- лексические единицы Аннотация: В статье дается обоснование необходимости создания новых методах обучения иностранному языку учащихся профильных классов физико-математической специализации. |
Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук). Методический потенциал научных работ японоведов (1950-1990 гг.) [Текст] = Methodological potencial of scientific works of japanese scholars (1950-1990) / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иероглифика -- лексический подход -- научные работы -- подстановочные таблицы -- усвоение грамматики -- японоведы -- японский язык Аннотация: В статье рассматриваются научные работы, затрагивающие проблемы методики обучения японскому языку, написанные в 1950-1990 гг. |
Гуськова, Наталия Валентиновна (кандидат исторических наук; доцент). Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка с использованием проектно-ориентированного обучения [Текст] = Cognitive and lexical approaches in English language using project-based learning / Н. В. Гуськова> // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 91-100. - Библиогр.: с. 98 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык (образование) -- билингвальное образование -- будущие экономисты -- высшая школа -- высшее образование -- иноязычная когнитивная компетентность -- иноязычная коммуникация -- иноязычная лексическая компетентность -- иноязычные компетенции -- когнитивный подход -- компетентностная модель обучения -- лексический подход -- неязыковые специальности -- преподавание английского языка -- проектная деятельность -- проектно-ориентированное обучение -- экономические факультеты Аннотация: В основе данного исследования - описание стратегии иноязычного обучения студентов экономических направлений подготовки, сочетающей когнитивный и лексический подходы и реализуемой через проектную деятельность. |