Владимирцева, С. А. (канд. пед. наук). О методике обучения математике как научной области [Текст] / С. А. Владимирцева> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- математика (образование) -- методика обучения математике -- методология методики -- научные области -- структура методики -- научные теории -- теоретизация науки -- методическая наука -- развитие науки -- модели развития науки -- парадигмы -- объектная парадигма -- математические понятия -- формирование математических понятий -- изучение математики -- математические определения -- терминология -- подготовка учителей -- методическая подготовка учителей Аннотация: В статье рассматривается вопрос о статусе и содержании методики обучения математике как научной области. Доп.точки доступа: Кун, Томас (1922-1996) \т.\ |
Горская, Е. С. Скалярное произведение в школьном курсе алгебры [Текст] / Е. С. Горская, И. К. Азиев> // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 47-51 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- уроки алгебры -- математические определения -- уравнения -- системы уравнений -- неравенства -- функции -- доказательства неравенств Аннотация: Рассматриваются примеры задач из школьного курса алгебры, при решении которых используется скалярное произведение векторов. Доп.точки доступа: Азиев, И. К. |
Семенов, В. П. Вероятность и треугольники [Текст] / В. П. Семенов> // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (1 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Геометрия Кл.слова (ненормированные): теория вероятности -- математические задачи -- математические модели -- старшеклассники -- факультативные занятия -- теоремы -- эффект получения треугольника -- математические доказательства -- математические определения -- вероятности теория -- внеклассная работа Аннотация: В статье дана количественная оценка эффекта получения прямоугольного или равнобедренного треугольника при произвольно взятом (нарисованном или сложенном) треугольнике. |
Кузьмичев, А. И. О точности и полноте математических определений [Текст] / А. И. Кузьмичев> // Математика в школе. - 2013. - № 6. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математические определения -- доказательность -- степень числа -- уравнения -- множества -- школьный курс математики Аннотация: В статье рассмотрены некоторые определения из школьных учебников. Показано, что они или неполны, или вообще неверны. А потому, основываясь на этих определениях, можно получить самые невероятные результаты. |