Григорьев, Леонид Маркович. Механизмы глобального регулирования: экономический анализ [Текст] / Л. Григорьев, А. Курдин // Вопросы экономики. - 2013. - № 7. - С. 4-28. - Библиогр.: с. 26-28 (38 назв.). - Примеч.
Рубрики: Экономика Мегаэкономика Кл.слова (ненормированные): глобальное регулирование -- глобальное управление -- механизмы управления -- трансакции -- глобальные внешние эффекты -- международное взаимодействие -- распределение ресурсов -- меры регулирования Аннотация: Координация экономической деятельности на глобальном уровне осуществляется с помощью разнообразных механизмов регулирования действий компаний, государств и международных организаций. Несмотря на разнородность сложившихся механизмов регулирования в разных сферах, их можно систематизировать на основе ряда ключевых параметров, в частности, характера распределения прав собственности, механизмов управления трансакциями и распространения институтов. Этот подход позволяет не только классифицировать существующие институты, но и проектировать новые. Доп.точки доступа: Курдин, Александр Александрович |
Тагунова, Ирина Августовна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией). Деятельность международных организаций в контексте рисков современного образования [Текст] = International organizations activities in the context of modern education risks / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 114-115 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): глобальное образование -- исследование образовательных достижений -- качество образования -- международное взаимодействие -- международное сотрудничество -- международные исследования -- международные организации -- международные сопоставительные исследования -- наднациональное образование -- образовательные достижения -- образовательные риски -- риски образования -- социальные риски Аннотация: Борьба с рисками образования в современном обществе - проблема мирового масштаба, которую в середине ХХ в. начали решать многие международные организации (ООН, ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР и др. ). В статье рассматриваются некоторые аспекты их деятельности, направленной на борьбу с образовательными рисками, главными из которых являются неустойчивое развитие образования и невозможность его получения всеми. Особое внимание уделено проведению международных исследований качества образования. Доп.точки доступа: ЮНЕСКО; Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры; ОЭСР; Организация экономического сотрудничества и развития; Совет Европы; ЕС; Европейский союз; ООН; Организация Объединенных Наций; Международное энергетическое агентство; International Energy Agency (IEA) |