Нечаев, М. П. Ситуационный классный час как средство социокультурной идентификации школьника [Текст] / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2010. - N 1. - С. 38-42 : табл. - Библиогр.: с. 42 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные часы -- ситуационные классные часы -- социокультурная идентификация -- рефлексивные классные часы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- методики проведения -- личность школьника -- книги -- нецензурные выражения -- брань -- чтение -- художественная литература Аннотация: Методики проведения двух ситуационных рефлексивных классных часов, способствующих социокультурной идентификации личности школьника. |
Галицких, Елена Олеговна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая). Традиции памяти и добра [Текст] : крещенские встречи словесников в вятской гуманитарной гимназии / Галицких Елена Олеговна // Литература в школе. - 2018. - № 6. - С. 9-12 : фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): встречи учителей -- выступления участников -- дискуссии -- методики проведения -- отзывы участников -- проведение встреч -- участники встреч -- учителя словесники -- фильмы -- хронология встреч Аннотация: Тематика и содержание Крещенских встреч словесников в Вятской гуманитарной гимназии. Доп.точки доступа: Лупанов, Андрей Петрович (заслуженный учитель России) \а. П.\; Лупанова, Надежда Анатольевна (заслуженный учитель России) \н. А.\; Крещенские встречи учителей словесников, ежегодные образовательные встречи учителей словесников в Вятской гуманитарной гимназии |