Нарушевич, Андрей Георгиевич (кандидат филологических наук). Учебник русского языка как средство формирования навыков говорения [Текст] / А. Г. Нарушевич> // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2017 г.; 2018 г. Кл.слова (ненормированные): методики обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- итоговые собеседования -- устная речь -- монологи -- учебники русского языка -- 9 класс -- навыки говорения -- формирование навыков говорения -- речевая деятельность -- метод лингвистического наблюдения -- коммуникативно-ориентированные задания -- повествование -- монологи-повествование -- монологи-рассуждения -- рассуждения Аннотация: Изучение сформированности навыков говорения у выпускников основной общеобразовательной школы по результатам итогового собеседования, проведенного в 2017/2018 учебном году, а также описание системы коммуникативно-ориентированных заданий, которые должен включать современный учебник русского языка. |