Давыдова, А. А. Основные подходы к процессу формирования ансамблевой культуры в концертмейстерском классе [Текст] / А. А. Давыдова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 4. - С. 196-198. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): ансамблевая культура -- концертмейстерские классы -- музыкальные коммуникации -- педагоги -- музыканты Аннотация: Диалогический, системный, аксиологический подходы в процессе формирования ансамблевой культуры педагога-музыканта в концертмейстерском классе. |
Миронова, М. П. Коммуникативное образование в профессиональной подготовке педагога-музыканта [Текст] / М. П. Миронова // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 107-112. - Библиогр.: с. 112 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Педагогическое образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): коммуникативное образование -- музыкально-коммуникативная образованность -- музыкально-коммуникативные компетенции -- музыкально-педагогическое образование -- музыкально-риторические компетенции -- музыкальные коммуникации -- образовательный процесс -- педагоги-музыканты -- педагогические кадры -- педагогические способности Аннотация: О некоторых аспектах коммуникативной подготовки педагога-музыканта. Обосновывается необходимость формирования музыкально-языковых, музыкально-речевых, музыкально-риторических компетенций. |
Миронова, Марина Петровна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования). Формирование музыкально-коммуникативной культуры педагога-музыканта на основе компетентностного подхода [Текст] = The formation of a musical-the communicative culture of a teacher-musician on the basis of competence approach / М. П. Миронова // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 91-95. - Библиогр.: с. 94-95 (11 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкально-педагогическое образование -- коммуникативные процессы -- музыкальная культура -- музыкально-коммуникативная культура -- педагогические коммуникации -- музыкальные коммуникации -- педагоги-музыканты -- педагоги -- музыканты -- музыкально-образовательная деятельность -- профессиональные компетенции Аннотация: Музыкально-коммуникативная культура педагога-музыканта представлена как проявление педагогической музыкальной коммуникации и показатель развития профессиональных компетенций, необходимых педагогам для осуществления музыкально-образовательной деятельности. |