Тормышова, Анна. Опыт создания студии мультипликации на базе дошкольного учреждения [Текст] / Анна Тормышова ; авт.-сост. П. И. Анофриков> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 10. - С. 37-42
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Мультипликационное кино--Бердск, город--Новосибирская область--Россия Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- детское рисование -- изостудии -- программы -- дети -- детское творчество -- мультпедагогика -- мультфильмы Аннотация: Из опыта работы по развитию мультпедагогики в среде детей дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Анофриков, Петр Иванович \.\; Лыкова \и. А.\; Тормышова, Анна (воспитатель Центра развития ребенка "Огонек") \а.\; "Огонек", центр развития ребенка; Центр развития ребенка "Огонек" |
Лазарева, Любовь. Занятие должно быть увлекательным и успешным [Текст] / Любовь Лазарева ; авт.-сост. П. И. Анофриков> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 10. - С. 81-88
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Мультипликационное кино Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- дети с ограниченными возможностями -- дистанционные школы -- дети-инвалиды -- сетевые учителя -- дистанционные школы -- мультипликация -- мультфильмы -- мультпедагогика Аннотация: Из опыта работы по дистанционному руководству творчеством детей с ограниченными возможностями. Доп.точки доступа: Анофриков, Петр Иванович \.\ |
Горизонты мультипликационной педагогики [Текст]. Кн. 2 / на обл. рис. Васи Пушкарева ; под общ. ред. Александра Александровича Мелик-Пашаева ; П. И. Анофриков> // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 10. - С. 1-144 : ил. - Библиогр.: с. 24. - 1; Рисунок, который почему-то движется. - 1; Главное - погрузить в сказочную таинственность.. - 1; Мультипликация - искусство иносказания. - 1; Метод пластического интонирования в процессе работы над мультфильмом. Подбор музыки. - 1; Звукоряд для мультика - работа ювелирная!. - 1; Привычка быть свободным. - 1; Принципы организации детской мультстудии. - 1; Опыт создания студии мультипликации на базе дошкольного учреждения. - 1; Как мы учились оживлять детские фантазии. - 1; Родители - те же дети.. - 1; С чего начинается студия детской мультипликации. - 1; Что делает мультипликационный фильм интересным. - 1; Чтобы фильм удался.. - 1; Использование свободного программного обеспечения для обучения мультипликации. - 1; Использование свободного программного обеспечения для обучения мультипликации. - 1; Занятие должно быть увлекательным и успешным. - 1; Как автор открывает в себе критика. - 1; Карманная книга мульт-жюриста, или Учебник неругачих обсуждений. - 1; "Дом мультфильмов". - 1; Список студий детского мультипликационного кино, участвовавших в кинофестивале "Жар-Птица". - Материалы расписаны постатейно
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Мультипликационное кино--Бердск--Новосибирск--Владивосток; Челябинск; Россия Кл.слова (ненормированные): мультипликация -- мультфильмы -- мультики -- детское мультипликационное кино -- дети -- педагоги -- мультипликационная педагогика -- мультпедагогика -- детские студии -- детские мультипликационные студии -- детские мультстудии -- фестивали Аннотация: Как возникает, что представляет собой это особое явление художественной культуры - мультипликация? В сборнике представлены практические материалы для педагога-мультипликатора. Авторы сборника - знаменитые режиссеры, руководители и педагоги детских студий мультипликации. Доп.точки доступа: Анофриков, Петр Иванович \, .\; Мелик-Пашаев, А. (доктор психологических наук) \.\; Носырев, Л. В. \.\; Кудрявцева-Енгалычева, Вера \.\; Черных, Елена \.\; Пунько, Наталья \.\; Гольдина, Екатерина \.\; Сергеева, Анжелика \.\; Тормышова, Анна \.\; Конакова, Екатерина \.\; Качалова, Елена \.\; Тихонова, Елена \.\; Иткин, Владимир \.\; Лазарева, Любовь \.\; Дмитриев, Константин \.\; Новлянская, Зинаида \.\; Глущенко, Е. В. \.\; Горина, И. Г. \.\; Абрамова, Г. В. \.\; Велинский, Денис \.\; Пушкарев, Вася \.\; Носырев, Леонид (заслуженный деятель искусств России) \л.\; Плато, Жозеф (ученый-подвижник) \ж.\; Рейно, Эмиль (мастер игрушечных дел) \э.\; Норштейн, Юрий Борисович (режиссер) \ю. Б.\; Новлянская, Зинаида (кандидат психологических наук) \з.\; Тюстин, Александр \а.\; Бахтин (художник-мультипликатор) \и. К.\; Курбатов, Рустам (педагог) \р.\; Тютюнникова (музыкант) \т. Э.\; Орф (немецкий композитор) \к.\; Тормышова, Анна (воспитатель Центра развития детей "Огонек") \а.\; Конакова, Екатерина (директор Студии детской мультипликации "ВидимоНевидимо") \е.\; Качалова, Елена (руководитель Студии "Арбуз") \е.\; Поиск, детская киностудия; Детская киностудия "Поиск"; "Огонек", центр развития ребенка; Центр развития ребенка "Огонек"; "Жар-Птица", Открытый всероссийский мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино"; Открытый всероссийский мастер-класс-фестиваль детского мультипликационного кино "Жар-Птица"; "Арбуз", студия; Студия "Арбуз" |
Тупичкина, Елена Александровна (доктор педагогических наук). Мультпедагогика как средство социально-нравственного воспитания дошкольников [Текст] = Multpedagogics as a means of social and moral education of older preschoolers. A model for the implementation of an innovative project : модель реализации инновационного проекта / Тупичкина Елена Александровна, Семенака Светлана Ивановна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 10-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- инновационные проекты -- мультфильмы -- мультипликационные фильмы -- мультпедагогика -- социально-нравственное воспитание -- нравственные ценности -- педагогические проекты Аннотация: Актуализируется проблема формирования социально-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста. Отмечены потенциал детских мультфильмов и особенности его использования в педагогическом процессе детского сада и семейном воспитании. Даны результаты апробации на базе детского сада модели использования мультфильмов в качестве средства социально-нравственного воспитания дошкольников в условиях реализации инновационного проекта. Доп.точки доступа: Семенака, Светлана Ивановна (кандидат педагогических наук) |