Гулидов, П. В. Право детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на образование [Текст] / П. В. Гулидов> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 8. - С. 31-37
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- домашнее обучение -- инклюзивные классы -- коррекционные школы -- нарушение здоровья -- обучение на дому -- ограниченные возможности здоровья Аннотация: Гарантии получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Особенности обучения детей с нарушениями здоровья в коррекционных школах, в инклюзивных классах обычных школ и на дому. |
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор). Коррекция нарушений состояния здоровья у детей с детским церебральным параличом [Текст] / В. А. Кулганов> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Лечебно-профилактическая помощь Кл.слова (ненормированные): педиатрия -- детский церебральный паралич -- дети дошкольного возраста -- дети раннего возраста -- восстановительная терапия -- ДЦП -- нарушение здоровья Аннотация: Ведущую роль в развитии движений у детей с ДЦП играет лечебная гимнастика. Для формирования правильной осанки, развития тазового пояса и нижних конечностей рекомендуется плавание. Большое значение имеют физические упражнения в воде - гидрокинезотерапия. Широко используется лечебный массаж. |