Мерцалова, Т. А. (кандидат педагогических наук; ведущий эксперт). Независимая оценка школы: механизм общественного управления [Текст] / Т. А. Мерцалова // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- школы (образование) -- НОКО -- независимая оценка качества образования -- независимая оценка школы -- качество образования -- управляющий совет школы -- качество независимой оценки -- общественная экспертиза -- экспертный совет -- образовательные форумы -- неорганизованная общественность -- организованная общественность -- краудсорсинг -- независимая общественная оценка Аннотация: Независимая оценка качества образования (НОКО) - это процедура и результат оценки деятельности образовательных организаций. Основная цель НОКО - обеспечение качества образования, которое соответствовало бы образовательным стандартам и удовлетворяла запросу основных потребителей образовательных услуг. Последнее определяет важность не только учета и понимания этого запроса, но и непосредственного участия общественности в формировании заказа на НОКО, ее подготовки и проведении. |
Качество дошкольного образования [Текст] : [информ. сообщение о круглом столе "Способы и формы независимой оценки дошкольного образования", Москва, 26 февраля 2016 г. в Общественной палате РФ] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 105
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): качество дошкольного образования -- информационные сообщения -- круглые столы -- независимая оценка качества образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС ДО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады Аннотация: Связь качества образования в детских садах с ФГОС ДО, развивающей образовательной средой, а именно с предметно-пространственной средой ДОУ. Доп.точки доступа: Российская Федерация \общественная палата\; Общественная палата Российской Федерации; "Способы и формы независимой оценки дошкольного образования", круглый стол |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О направлении методических рекомендаций по НОКО [Текст] : письмо Минобрнауки РФ от 3 апреля 2015, № АП-512/02 : [независимая оценка качества образования] / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 5. - С. 36-51. - Прил.
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- независимая оценка качества образования -- НОКО -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- официальные материалы -- правовое регулирование -- письма |