Пути специальной подготовки детей с особенностями развития к интеграции в условиях детского сада [Текст] / Миронова Т. И. [и др. ] // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 76-78. - Библиогр.: с. 78 (3 назв. ). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- ДОУ -- детские сады -- ЗПР -- задержка психического развития -- социальная адаптация -- общеобразовательные группы -- социальное взаимодействие -- народные традиции -- упражнения -- игры Аннотация: О формировании у детей с особенностями развития опыта социального взаимодействия при приобщении к народным традициям. Доп.точки доступа: Миронова, Т. И.; Нозадзе, Т. Ф.; Сияменд, Т. А.; Юнисова, С. А. |
Макаренко, Светлана Михайловна (учитель-дефектолог). "Тайны зимнего леса". Конспект инклюзивной совместной деятельности для детей общеобразовательной группы с детьми со сложным дефектом [Текст] / С. М. Макаренко // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 10-12 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные задачи -- дети со сложными дефектами -- дикие животные -- конспекты -- мелкая моторика рук -- общеобразовательные группы -- развивающие задачи -- современные образовательные технологии Аннотация: Представлен конспект инклюзивной совместной деятельности для детей общеобразовательной группы с детьми со сложным дефектом "Тайны зимнего леса". Цель конспекта - познакомить детей с жизнью диких животных зимой. |