Сухорукова, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Проблема формирования естественно-научной грамотности и содержание основного общего биологического образования [Текст] / Л. Н. Сухорукова, С. Г. Мор­со­ва, М. Г. Ткач // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (15 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- естественно-научная грамотность -- функциональная грамотность -- основное общее биологическое образование -- международные исследования -- оценочные задания -- школьники -- PISA-задания -- обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы формирования естественно-научной грамотности, стоящей перед основным общим биологическим образованием. Раскрываются возможности усиления теоретической, экологической и практической составляющих предметного содержания.


Доп.точки доступа:
Мор­со­ва, С. Г. (учитель биологии); Ткач, М. Г. (учитель биологии)