Ступницкая, Мария Анатольевна (доцент; педагог-психолог; кандидат психологических наук). Как повысить качество образования, применяя критериальное оценивание? [Текст] / Мария Анатольевна Ступницкая // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 152-163 : 7 табл. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): критериальное оценивание -- общественные договора -- проекты -- практика обучения -- критерии оценивания -- самооценивание -- проектная деятельность -- эталонные проекты Аннотация: Говорится об управлении системой критериев в управлении качеством образования. |
Абрамова, О. М. (кандидат педагогических наук). Характеристики гибкости мышления и основные направления ее изучения в теории и практике обучения [Текст] / О. М. Абрамова // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вуз -- гибкость мышления -- практика обучения -- современные специалисты -- специалисты -- теория обучения Аннотация: В статье обоснованно, что для современного специалиста, обучающегося в вузе, необходима гибкость мышления. |