Хохлова, М. В. (доктор пед. наук). Поэтапное формирование предметных понятий и действий у младших школьников на уроках технологии [Текст] / М. В. Хохлова // Школа и производство. - 2009. - N 1. - С. 4-10 : 2 схемы, 1 табл. - Окончание следует . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): Предметные понятия -- младшие школьники -- уроки технологии -- предметные действия (образование) -- аппликации Аннотация: В данной статье рассмотрено поэтапное формирование у младших школьников предметных понятий и действий. |
Шереметьева, О. В. (канд. пед. наук, доц.). Предметно-методическая подготовка учителей к организации геометрической деятельности младших школьников [Текст] / О. В. Шереметьева // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 86-94 : Ил.: 8 рис. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- студенты вузов -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- предметно-методическая подготовка -- геометрическая деятельность -- геометрия (образование) -- математика (образование) -- профессиональная подготовка -- профессионально-ориентированные курсы -- предметные действия (образование) -- опыт работы Аннотация: Рассматриваются различные виды предметных действий, осваиваемых студентами - будущими учителями начальной школы - в рамках профессионально-ориентированного курса геометрии. Предметные действия значительно расширяют возможности будущих учителей в организации геометрической деятельности младших школьников. (Из опыта работы преподавателя университета). |