Миннияхметова, Т. Г. (кандидат исторических наук). "Пограничные" локусы в народных верованиях удмуртов [Текст] / Т. Г. Миннияхметова // Живая старина. - 2011. - N 3. - С. 19-21. - Библиогр. с. 21 (20 назв. ) . - ISSN 0204-3432
Рубрики: Фольклор Фольклор России Кл.слова (ненормированные): пограничные логусы -- народные верования -- удмурты -- народные верования удмуртов -- представления о пространстве -- удмуртские обряды -- обряды удмуртов -- пороги домов -- материальная культура Аннотация: В статье рассматриваются традиционные представления удмуртов о пространстве. До сих пор в воззрениях удмуртов пространство разделяется на миры людей, предков и богов. |
Глобина, Оксана Александровна (преподаватель). Формирование первичных представлений о пространстве у детей 4-5 лет [Текст] / О. А. Глобина, А. В. Маткова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): гармоничное развитие -- дидактические игры -- дошкольники -- занятия в детском саду -- познавательное развитие -- представления о пространстве -- пространственные представления -- учебная деятельность Аннотация: Сформированность пространственных представлений характеризует общее развитие дошкольника и его готовность к обучению в школе, что является одной из важнейших задач обучения и воспитания детей дошкольного возраста, обеспечивает целостное гармоничное развитие детей. От уровня сформированности пространственных представлений во многом зависит успешность овладения чтением, письмом, рисованием и другими видами учебной деятельности. Доп.точки доступа: Маткова, Анастасия Вячеславовна (студентка) |