Мастер-класс как эффективное средство презентации инновационного опыта и повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ [Текст] / А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 48-53 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- опытно-экспериментальная работа -- мастер-классы -- презентации инновационного опыта -- профессиональная компетентность воспитателей -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- театрализованная деятельность -- музыкальная деятельность Аннотация: На сегодняшний день именно мастер-класс считается одной из самых эффективных форм обучения и получения новых знаний. Специалист рассказывает и, что еще более важно, показывает, как применять на практике новую технологию или метод. Методика мастер-классов не имеет строгих и единых норм. Предлагается краткое описание мастер-классов. Доп.точки доступа: Перегуд, Анна Ивановна (заведующая); Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; научный руководитель); Долганова, Екатерина Михайловна (учитель-дефектолог); Смирнова, Елена Сергеевна (музыкальный руководитель); Кудрявцева, Надежда Геннадьевна (психолог-дефектолог) |