Шестакова, Л. Г. (канд. пед. наук ; доцент ; проректор по учеб. работе Соликамского госуд. пед. ун-та). Организация обучения математике в условиях профильной дифференциации [Текст] / Л. Г. Шестакова // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 41-45 . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- организация обучения -- профильная дифференциация -- обучение математике -- профильная направленность -- познавательная деятельность учащихся -- интересы школьников -- учебные планы -- профильные классы Аннотация: Одним из направлений модернизации общего образования и повышения его качества является организация на старшей ступени профильного обучения, которое направлено на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся. Профильная дифференциация представляет собой разделение учащихся по способностям, познавательным интересам, склонностям и. как следствие этого, по предлагаемому профессиональному выбору. Преподавание математики в условиях профильной дифференциации требует от учителя не только освоения содержания предмета на профильном уровне, но и глубокого изучения и осмысления особенностей и интересов школьников. |
Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Правил отбора государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности [Текст] : постановление от 23. 04. 2008, N 294. 294 / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 13. - С. 85-89. - С приложением . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- правила отбора -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- профильная направленность |
Ульянова, Н. А. Процесс формирования профессиональной направленности старшеклассников средствами английского языка [Текст] / Н. А. Ульянова // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 48-53 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- профильное социально-экономическое образование -- профессиональная ориентация -- профильная направленность -- профильное самоопределение -- образовательная среда -- элективные курсы -- базовые курсы -- английский язык Аннотация: Английский язык не является профилирующим предметом в выбранном старшеклассниками социально-экономическом профиле. Формирование профильной направленности происходит за счет профильного курса английского языка, который включает изменение основного курса и дополнение его разработанным элективным курсом. |
Российская Федерация. Правительство. О внесении изменений в Правила отбора государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности [Текст] : постановление от 14. 09. 2009, N 734 / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 31. - С. 70-71. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- изменения в правилах -- правила -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- высшие учебные заведения -- профильная направленность |
Российская Федерация. Правительство. [Об утверждении Перечня государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить в 2010 году дополнительные вступительные испытания профильной направленности] [Текст] : распоряжение от 26. 02. 2010, N 228-р / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 9. - С. 66-70. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2010 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- распоряжения -- перечни учреждений -- испытания -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- профильная направленность -- специальности |
Российская Федерация. Правительство. О Перечне ГОУ ВПО, которым предоставляется право проводить в 2011 году дополнительные вступительные испытания [Текст] : распоряжение от 11. 03. 2011, N 385-р / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2011. - N 14. - С. 50-51. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 20101г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- распоряжения -- перечни учреждений -- испытания -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- профильная направленность -- специальности -- вступительные экзамены -- образовательные учреждения |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. О направлении предложений о предоставлении права проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности в 2013 году [Текст] : письмо от 09.08.2012, № 07-1107/2 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2012. - № 25. - С. 51-53. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2013 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- дополнительные вступительные испытания -- вступительные испытания -- дополнительные испытания -- перечни документов -- бакалавриат -- специалисты -- прием в вузы -- профильная направленность -- бакалавры |
Российская Федерация. Правительство. О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 23 апреля 2008 г. № 294 ["Об утверждении Правил отбора государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, которым предоставляется право проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности"] [Текст] : постановление от 10.06.2013, № 487 / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 26. - С. 56-58. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- правила отбора -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- вступительные испытания -- профильная направленность -- изменения в постановлениях |
Российская Федерация. Правительство. [Об утверждении Перечня образовательных организаций высшего образования, которым предоставляется право проводить в 2015 году дополнительные вступительные испытания профильной направленности при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, а также специальностей и(или) направлений подготовки в этих организациях, при приеме на которые могут проводиться дополнительные вступительные испытания профильной направленности] [Текст] : распоряжение от 27.11. 2014 г., № 2835-р / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2015. - № 3. - С. 32-33. - Прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- распоряжения -- перечни образовательных организаций -- дополнительные вступительные испытания -- профильная направленность -- бакалавриат -- специалитет -- направления подготовки |
Бариленко, Ирина Александровна (заведующая кафедрой иностранных языков). Обучение английскому языку будущих инженеров [Текст] = Future englineers` english language teaching / И. А. Бариленко // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 7. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- исследовательские проекты -- профильная направленность -- будущие инженеры -- программа обучения Аннотация: Статья представляет разработанную автором программу обучения по английскому языку будущих инженеров. |