Бакуров, В. Б. Еще раз о "египетском" треугольнике [Текст] / В. Б. Дроздов // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 51-56 : 6 рис. - Библиогр. в тексте
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия -- школьный курс -- средняя школа -- треугольники -- прямоугольные треугольники -- египетский треугольник -- медиана -- высота -- биссектриса -- точки пересечения -- параллельность -- перпендикулярность -- векторы -- единичные векторы -- скалярное произведение векторов -- векторная формула Аннотация: В статье доказывается замечательное свойство треугольников, подобных "египетскому" треугольнику с соотношением сторон 3: 4: 5. |
Филипповский, Г. Б. Лемма о медиане решает задачу [Текст] / Г. Б. Филипповский // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 58-62 : 13 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- геометрия -- треугольники -- лемма о медиане -- медианы -- ортоцентр треугольников -- прямоугольные треугольники Аннотация: Статья посвящена лемме о медиане. Демонстрируется применение леммы при решении разнообразных задач. |
Маркушевич, Михаил Владимирович (учитель информатики). Использование электронных таблиц OpenOffice Calc для расчета параметров прямоугольного треугольника [Текст] / М. В. Маркушевич // Информатика в школе. - 2015. - № 10 (113). - С. 41-45 : рис. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- математика (дисциплина) -- математика в школе -- прямоугольные треугольники -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики -- школьный курс математики -- электронные таблицы Аннотация: Рассматривается методика использования электронных таблиц OpenOffice Calc для расчета неизвестных параметров прямоугольного треугольника по заданным параметрам. Автором разобраны все возможные случаи постановки и решения данной задачи. Рассмотренная в статье методика предлагается учителям математики и информатики средних школ для использования в своей педагогической практике. |