Сырвачева, И. (доц.). "Физическая культура" [Текст] : технология опережающего обучения / И. Сырвачева, С. Зуев // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 156-160. - Библиогр.: с. 160 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- учебные дисциплины -- физическая культура -- технология опережающего обучения -- опережающее обучение -- профессиональная психофизическая готовность -- психофизическая готовность -- подготовка таможенных специалистов -- таможенные специалисты Аннотация: Исследуются пути применения технологии опережающего обучения в отдельно взятой учебной дисциплине "Физическая культура" при подготовке таможенных специалистов, а также объективная оценка ее эффективности в формировании профессиональной психофизической готовности выпускника специального вуза. Доп.точки доступа: Зуев, С. (проф.) |
Буров, Александр Эдуардович (кандидат педагогических наук; доцент). Определение функциональной направленности прикладных видов спорта на формирование психофизической готовности к будущей профессии студентов вуза [Текст] / А. Э. Буров, О. С. Южикова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 72-75 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 75 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Астрахань--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Астрахань--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Астрахань--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Астрахань--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): будущие инженеры -- вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физкультурой -- институты -- прикладные виды спорта -- профессиографические исследования -- профессиональные компетентности -- психофизическая готовность -- студенты-спортсмены -- студенты-старшекурсники -- тестирование -- технические университеты -- физическая выносливость -- физическое воспитание Аннотация: Результаты исследования, проведенного среди студентов Института морских технологий Астраханского государственного технического университета, с целью определения степени воздействия видов спортивной тренировки на центральную нервную систему, физические, психические и психофизиологические качества, выявление критериальных показателей эффективности профессиональных компетентностей студентов. Доп.точки доступа: Южикова, Ольга Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент); АГТУАстраханский государственный технический университет; Институт морских технологий Астраханского государственного технического университета |
Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор). Использование метода стабилографии для оценки координационных способностей студентов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 54-58 : 1 фот., 8 рис. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Омск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- физкультурные вузы -- нефизкультурные вузы -- сибирские вузы -- омские вузы -- студенты вузов -- исследования -- занятия физической культурой -- координационные способности -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- оценка координационных способностей -- вузовское физическое воспитание -- физическое воспитание студентов -- стабилография -- физическая подготовленность студентов -- омские студенты -- психофизическая готовность -- стабилографические тесты -- психомоторные способности -- координационные способности -- вузовская наука Аннотация: В статье представлены результаты исследования динамики координационных способностей студентов 1-4-го курсов обучения. Проведен сравнительный анализ результатов стабилографического тестирования студентов физкультурного и нефизкультурного вузов. Выявлены особенности координационной подготовленности студентов в процессе обучения с учетом направления подготовки и пола. Обоснована необходимость разработки отдельных нормативных критериев оценки координационных способностей студентов разного профиля. В исследовании приняли участие студенты Сибирского государственного университета физической культуры и Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. Доп.точки доступа: Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия; СибАДИСибГУФК; Сибирский государственный университет физической культуры |