Соловьев, Я. С. (кандидат педагогических наук). Формирование гендерной идентичности на уроках истории родного края [Текст] / Я. С. Соловьев> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 7. - С. 12-16. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ярославская область Кл.слова (ненормированные): историческое образование -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- гендерное образование -- гендерные отношения -- гендерная идентичность -- гендерный подход -- исторические источники -- работа с источниками (методика преподавания учебных предметов) -- ролевые игры (методика преподавания учебных предметов) -- проектная деятельность (методика преподавания учебных предметов) -- проекты (методика преподавания учебных предметов) -- аудиторная работа -- студенты -- разработка программ (методика преподавания учебных предметов) -- среднее профессиональное образование -- средние специальные учебные заведения Аннотация: Рассматриваются особенности становления гендерной идентичности, гендерная специфика содержания исторического образования (на примере истории Ярославской области) в системе средних специальных учебных заведений.
|