Аникин, Тимур. Настрой-ка Интернет [Текст] : 13 способов улучшить браузер / Тимур Аникин ; ил. Михаила Иванова ; фото Ivana Montero> // Смена. - 2009. - N 1. - С. 50-53 : ил., фот.
Рубрики: Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): глобальная сеть -- программы браузера -- сетевые программы -- комплектующие сетевых программ -- тюнинг программ браузера -- браузерный тюнинг -- способы улучшения браузера Аннотация: Коплектующие для наиболее популярных "сетемобилей" - Firefox, Internet Explorer и Opera. Доп.точки доступа: Иванов, Михаил \.\; Montero, Ivan \.\ |
Чичерина, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук, доцент, советник ректора). Модели основных образовательных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме [Текст] / Н. В. Чичерина, О. Д. Бугаенко> // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 24-36. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): основные образовательные программы высшего образования -- образовательные программы высшего образования -- федеральные университеты -- университеты -- сетевая форма реализации образовательных программ -- модели сетевых программ -- сетевые программы -- академическая мобильность -- мобильность Аннотация: Рассматриваются вопросы проектирования основных образовательных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме образовательными или научными организациями, имеющими лицензию на право осуществления образовательной деятельности. Доп.точки доступа: Бугаенко, Оксана Дмитриевна (начальник управления академического развития) |
Эпштейн, М. М. (кандидат педагогических наук; доцент). Инновационный комплекс в сфере образования [Текст] / М. М. Эпштейн> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 32-42. - Библиогр.: с. 42 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновационные комплексы -- модели инновационных комплексов -- инновации в образовании -- инновационные педагогические практики -- ИПС -- инновационные педагогические сообщества -- виды деятельности -- сетевые программы -- федеральные программы -- естественнонаучное образование -- сетевые лаборатории -- апробация образовательных технологий -- сетевые апробационные лаборатории -- учителя -- педагоги -- образовательные технологии -- разработка образовательных технологий -- сетевые проектно-разработческие лаборатории Аннотация: В статье рассматриваются механизмы и некоторые результаты практического воплощения модели инновационного комплекса в сфере образования по обеспечению поддержки инновационных педагогических практик и сообществ на примере опыта реализации Федеральной сетевой программы "Школьная Лига РОСНАНО", посвященной обновлению естественнонаучного образования и образования школьников в области высоких технологий и технопредпринимательства. |