Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 7. - С. . 100-101
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): конфликтные комиссии -- конфликты -- образовательные учреждения -- положения -- спорные вопросы -- споры -- школы Аннотация: Задачи, функции и организация конфликтной комиссии. Права и обязанности членов конфликной комиссии. |
Калмыков, Олег Петрович. Споры, связанные с отпусками за свой счет и учебными отпусками [Текст] / О. П. Калмыков // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 64-65 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Право Трудовое право Кл.слова (ненормированные): юридическая консультация -- спорные вопросы -- трудовые споры -- комиссии по трудовым спорам -- коллективный договор -- отпуска за свой счет -- учебные отпуска Аннотация: Много споров возникает по поводу учебных отпусков их продолжительности и отпусков за свой счет. Рассматривая вопрос о правильности отказа в предоставлении отпуска за свой счет стороны, Комиссии по трудовым спорам и иные юридические органы должны исходить из того, что, кроме оснований, указанных в законе, причиной для предоставления такого отпуска может являться коллективный договор. |
Россия, Япония, Южные Курилы... [Текст] : о книге Ю. М. Лужкова и И. Б. Титова "Курильский синдром" (М., 2008) / предисл. редакции журн. ; авт. цитат Всеволод Владимирович Овчинников [и др. ] // Московский журнал. История государства Российского. - 2008. - N 9 (213). - С. 50-59 : 15 фот., обл. кн. . - ISSN 0868-7110
Рубрики: Политика. Политология--Итуруп, остров--Кунашир, остров--Курильские острова; Россия; Хабомаи, остров; Шикотан, остров; Южно-Курильские острова; Япония Международные отношения и внешняя политика в целом Кл.слова (ненормированные): книги -- презентации книг -- российско-японские отношения -- территориальные споры -- спорные вопросы -- общественные организации -- принадлежность островов -- острова -- народы -- айны -- уроки истории -- политические решения -- компромиссные решения Аннотация: Презентация книги в мэрии Москвы (10 июля, 2008). Отрывки из выступлений писателя-востоковеда, представителей органов власти, общественных, научных и учебных организаций. Попытка авторов книги систематизировать историю российско-японских отношений через призму конфликтов. Историческая достоверность и аргументированность, познавательность и доступность книги широкому кругу читателей. Доп.точки доступа: Овчинников, Всеволод Владимирович (писатель-востоковед, обозреватель "Российской газеты") \.\; Лужков, Ю. М. \.\; Титов, И. Б. \.\; Косачев, Константин Иосифович (председ. Комитета Гос. Думы РФ по межд. делам) \.\; Степашин, Сергей Вадимович (председ. Счетной палаты РФ, президент Российско-Японского делового совета) \.\; Торкунов, Анатолий Васильевич (ректор Моск. гос. ин-та межд. отношений М-ва иностр. дел РФ) \.\; Садовничий, Виктор Антонович (ректор Моск. гос. ун-та имени М. В. Ломоносова) \.\; Чилингаров, Артур Николаевич (1-й зам. рук. фракции "Единая Россия" Гос. Думы РФ) \.\; Шохин, Александр Николаевич (президент Российского союза промышленников и предпринимателей) \.\; Лужков, Юрий Михайлович (мэр Москвы ; соавтор книги) \ю. М.\; Титов, Игорь Борисович (ген. директор Российского комитета XXI века ; соавтор книги) \и. Б.\; Российский комитет XXI века, неправительственная организация; Совет мудрецов; Презентация книги Ю. М. Лужкова и И. Б. Титова "Курильский синдром" |
Пазин, Роман Викторович. Методическое сопровождение деятельности учителя истории в условиях перехода на ФГОС и введения историко-культурного стандарта [Текст] / Р. В. Пазин // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 9. - С. 34-39. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ИКС -- историко-культурные стандарты -- учителя истории -- деятельность учителей истории -- методическое сопровождение -- методические положения -- правовые нормы -- результаты обучения -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- проблемы -- спорные вопросы Аннотация: Проблемные моменты в правовых нормах и методических положениях, регулирующих деятельность учителя истории. Требования ФГОС на формирование предметных, метапредметных, личностных результатов образования. |
Олейников, Дмитрий Иванович. "Барклай, зима иль русский Бог?" Спорные вопросы самой изученной темы [Текст] / Д. И. Олейников // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 12-17. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 1812 г. Кл.слова (ненормированные): Отечественная война 1812 года -- войны -- история войн -- Бородинская битва -- историография -- историки -- спорные вопросы Аннотация: Рассмотрены события Отечественной войны 1812 г., по которым у историков до сих пор нет общего мнения. Спорные моменты касаются соотношения сил и планов воюющих сторон, Бородинской битвы, пожара в Москве, причин поражения армии Наполеона. |