Пермяков, О. Е. Концептуальные кинетические модели системогенеза способностей и компетенций [Текст] / О. Е. Пермяков // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 9-13 : рис., табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. ). - Сведения об авт. на с. 192 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- компетенции студентов -- компетенции личности -- компетенции обучающихся -- способности человека -- способности индивида -- знания -- умения -- навыки -- образовательные достижения -- индивидуальные образовательные достижения -- валентность образовательных достижений -- интегративное научение -- системогенез способностей -- формирование способностей -- формирование компетенций -- интеграция способностей Аннотация: Теоретические вопросы формирования и интеграции способностей и компетенций обучающихся в системе профессионального образования. |
Макарова, Ксения Викторовна (кандидат педагогических наук). Развитие способностей: субъектный и личностный аспекты [Текст] / К. В. Макарова, О. А. Таллина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 189-192. - Библиогр.: с. 192 (7 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): способности субъекта деятельности -- способности индивида -- способности личности -- личностные способности -- общечеловеческие способности -- музыкальные способности -- операционные механизмы -- регуляционные механизмы -- духовные способности -- специальные способности -- познавательные способности -- старшие дошкольники -- дети дошкольного возраста Аннотация: О результатах экспериментального исследования развития познавательных способностей старших дошкольников средствами изобразительной деятельности, которые показали, что специально организованные занятия позволяют развивать и интегрировать операционные механизмы способностей субъекта деятельности и регулирующие механизмы личности. Доп.точки доступа: Таллина, Ольга Алексеевна (кандидат психологических наук) |