372.8 Б 68 Бледных, И. Г. (учитель математики). Преемственность в обучении математике между начальной и средней школой [Текст] / И. Г. Бледных // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 46-48 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- математика (образование) -- преемственность в обучении -- начальная школа -- 5 классы -- средние классы (образование) -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система Аннотация: О проблеме снижения успеваемости при переходе из начального звена в 5-й класс. Об организации взаимодействия начальной и средней школы в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. (Из опыта работы учителей Ставропольского края). Доп.точки доступа: Занков, Л. В. |
Агаджанян, О. Б. (учитель биологии). Урок по окружающему миру в кабинете биологии [Текст] / О. Б. Агаджанян // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 50-52. - 1; Опорно-двигательная система . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- кабинеты биологии -- биология (образование) -- опорно-двигательная система (биология) -- средние классы (образование) Аннотация: Учитель биологии делится своей педагогической находкой: как наладить более тесную связь между средним звеном и начальной школой и проложить тропинку в мир науки. В качестве примера приводится открытый урок по "окружающему миру" в кабинете биологии. Тема урока: "Опорно-двигательная система". |
Белозеров, С. М. (кандидат психологических наук). Применение метода композиций для уроков психологии в средних и старших классах [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 41-54. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): технологии (образование) -- метод композиций -- размышления о жизни -- типичные ошибки -- построение жизни -- идеи построения жизни -- психологическое равновесие -- жизненный опыт -- психологические сценарии жизни -- персональные модели -- процедуры технологии -- воспоминания -- смысл жизни -- потоки жизни -- уроки психологии -- старшие классы -- средние классы (образование) Аннотация: В статье подробно описана технология "Новелла", по которой каждый сам для себя открывает закономерности своей жизни и перестраивает ее по своим же новым законам, если она в чем-то не устраивает. |