Горбатов, Д. С. Сплетня как средство социализации [Текст] / Д. С. Горбатов> // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 106-115. - Библиогр.: с. 115-116 (36 назв. )
Рубрики: Психология--Социальная психология Россия Кл.слова (ненормированные): сплетни -- социализация -- средства социализации -- слухи -- социальные коммуникации Аннотация: Рассматриваются основные теоретические подходы к анализу сплетни, в том числе парадигмы функционализма, психодинамики, социального сравнения, управления впечатлением, социального обмена, социального познания. Определены перспективы дальнейших исследований сплетни как средства социализации. |
Исаева, Н. Сказка как средство оптимизации психоэмоциональной сферы старших дошкольников [Текст] / Н. Исаева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): социализация дошкольников -- психоэмоциональное развитие -- старшие дошкольники -- средства социализации -- сценарии занятий -- сказки в детском саду -- занятия в детском саду -- игровые занятия -- подготовка к школе -- пальчиковые игры -- развитие речи -- логопедические занятия -- логопедические игры -- сценарии занятий -- сказки -- воспитание в детском саду Аннотация: По мнению автора статьи, сказки - эффективное средство развития в ребенке тонкого понимания внутреннего мира людей, способ снятия тревоги и воспитания уверенности в своем будущем. |