Осницкий, А. К. Роль осознанной саморегуляции в учебной деятельности подростков [Текст] / А. К. Осницкий, Л. Л. Астахова> // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 42-51. - Библиогр.: с. 50-51 (32 назв. )
Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): самостоятельность -- осознанная саморегуляция -- субъекты -- субъектная активность -- особенности саморегуляции -- коррекционно-развивающее обучение -- КРО -- регуляторный опыт -- учебная деятельность подростков -- подростки Аннотация: Рассматриваются показатели сформированности саморегуляции учащихся, завершающих коррекционно-развивающее обучение (КРО), в сопоставлении с показателями учащихся обычных общеобразовательных классов. Между этими группами учащихся выявлены различия по умственному развитию и саморегуляции. В системе осознанной саморегуляции учебной деятельности учащихся классов КРО обнаружена недостаточная сформированность функций моделирования условий и оценки результатов. Обнаружено значимое отставание этих подростков в сформированности операционального опыта, особенно при оценивании структурно-компонентных умений осознанной саморегуляции. Доп.точки доступа: Астахова, Л. Л. |
Хотинец, В. Ю. Ценностно-смысловые факторы жизненных намерений лиц, содержащихся в пенитенциарных учреждениях [Текст] / В. Ю. Хотинец, А. А. Калиненко> // Психологический журнал. - 2015. - С. 55-69 : табл. - Библиогр.: с. 67-69 (45 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): осужденные -- жизненные намерения -- ценностно-смысловые факторы -- пенитенциарные учреждения -- пенитенциарная психология -- культурные ценности -- ценности субъектной активности -- субъектная активность -- смысложизненные ориентации -- этнокультурные группы -- русские -- удмурты -- результаты исследований Аннотация: Особенности жизненных намерений осужденных. Исследование механизмов побуждения жизненных намерений осужденных, относящих себя к различным этнокультурным группам на примере русских и удмуртов. Доп.точки доступа: Калиненко, А. А. |